Search Header Logo

UAS Pend. Pancasila

Authored by SITI MUSAWITRI

Social Studies

9th Grade

Used 1+ times

UAS Pend. Pancasila
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

27 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 2 pts

Kebebasan berpendapat diatur dalam UUD NRI Tahun 1945 pasal…

Pasal 27 ayat (1)

Pasal 28E ayat (3)

Pasal 30 ayat (1)

Pasal 29 ayat (2)

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 2 pts

Berikut ini merupakan contoh pelaksanaan kebebasan berpendapat yang sesuai dengan aturan, kecuali…

Menyampaikan pendapat melalui media sosial dengan bahasa santun

Melakukan unjuk rasa dengan tertib dan damai

Memberi kritik terhadap kebijakan pemerintah di forum diskusi

Menyebarkan ujaran kebencian terhadap kelompok tertentu

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 2 pts

Salah satu batasan dalam menggunakan hak kebebasan berpendapat adalah…

Tidak menyampaikan pendapat di depan umum

Harus mengikuti pendapat orang lain

Tidak boleh menyinggung SARA dan mengandung kekerasan

Dilarang menggunakan media sosial

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 2 pts

Makna dari kebebasan berpendapat dalam negara demokrasi adalah…

Warga negara bebas melakukan apapun tanpa aturan

Bebas menyampaikan pendapat selama tidak menyinggung pemerintah

Setiap warga negara bebas menyampaikan pendapat dengan bertanggung jawab

Bebas menyampaikan pendapat jika mendapat izin dari aparat

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 2 pts

Jika ada siswa menyampaikan pendapat secara sopan dalam musyawarah kelas, maka sikap yang tepat adalah…

Menyuruhnya diam agar tidak membuang waktu

Menertawakan karena berbeda pendapat

Memberi kesempatan dan menghargai pendapatnya

Mengabaikan karena tidak setuju

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 2 pts

Contoh perwujudan nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari adalah…

Memaksakan pendapat kepada orang lain

Menghindari kegiatan gotong royong

Membantu tetangga yang sedang kesusahan

Menolak perbedaan suku dan agama

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 2 pts

Dalam sebuah rapat OSIS, terjadi perbedaan pendapat tajam antara dua kelompok siswa. Sebagai ketua, tindakan yang paling sesuai dengan nilai-nilai Pancasila yang harus kamu ambil adalah…

Menyelesaikan secara cepat tanpa mempertimbangkan pendapat semua pihak

Memihak pada kelompok mayoritas agar keputusan cepat diambil

Menunda rapat dan menunggu arahan dari guru pembina

Menengahi kedua pihak dan mengajak musyawarah mencari solusi bersama

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?