физз

Әрбір баланың өсуі мен дамуының жеке деңгейіне байланысты организмнің морфофункционалдық белгілерінің жиынтығы:

• Дене түрі

• Жас нормасы

• Биологиялық жас

• Жеке тұлғаның дамуы

Балалардың дамуына әсер ететін барлық факторлар қандай екі негізгі топқа бөлінеді?

• Биологиялық және әлеуметтік

• Ішкі және сыртқы

• Тұқым қуалайтын (генетикалық) және сыртқы орта

• Ата-аналық және медициналық

Рефлекс доғасы неше бөлімнен тұрады.

• 3

• 4

• 5

• 6

Барлық анализаторлар неше бөлімнен тұрады:

• 2

• 4

• 3

• 5

Саусақтар сүйектері өсуін қай жаста тоқтайды

• 10–12 жас

• 13–15 жас

• 16–18 жас

• 20–25 жас

Карын асты безі немесе уйкы безінін массасы мен көлемі неше жастан неше жасқа дейін өсе

• 0-10жас

• Жаңа туғаннан -18жасқа дейін

• 18-40жас

• 7-12 жас

Үйлесімді дамыған және соған сай ортамен қарым –қатынас жасауға дайын бала тұлғасы?

• тәрбиелеу

• тәрбиелеу мақсаты

• тәрбиелеу құралдары

• тәрбиелеу нәтижесі

Балалардың рахаттанып жұмыс істеуі үшін ...қажет

• эмоционалды- жағымды атмосфераны құру

• еңбектің нәтижелерін талқылау

• балаларды топтастыру

• баланы шабыттандыратын орта

Эмоциоларды айыра алады сыртқы және ішкі әсерлерден болатын эмоциялар мен сезімдерді, қанағаттандыру (удовольствие) және қанағаттанбау (неудовольствие) сезімдерін өте дәл айыра алады

• 4-6 жастан

• -4 жас

• туылғаннан

• 2-3 жастан

Кезекшілікті балалар еңбегін ұйымдастырудың формасы ретінде алғашқы рет кім зеттеген?

• З.Н.Борисова

• С.А.Козлова

• Л.В.Крайнова

• В.Ф.Кушина