Leitura e Interpretação de Texto

Leitura e Interpretação de Texto

1st - 5th Grade

10 Qs

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Leitura e Interpretação de Texto

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Assessment

Quiz

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1st - 5th Grade

Medium

Created by

Professor Rogério Melo

Used 7+ times

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10 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Questão 1. Na escola, o diretor leu um comunicado que explicava por que todos os alunos iriam participar de um mutirão de limpeza na quadra da comunidade. O texto apresentava, de forma simples, os motivos e os benefícios dessa ação para todos. Qual é o propósito principal desse comunicado? Escolha a alternativa que melhor complete essa ideia.

(A) Comunicar que a limpeza da quadra será feita apenas pela equipe de funcionários, sem necessidade de participação dos alunos.

(B) Explicar que a atividade de limpeza é uma competição entre turmas para ver quem recolhe mais lixo na quadra.

(C) Incentivar a participação de todos, reforçando como a união pode transformar e melhorar o espaço da comunidade.

(D) Anunciar que o mutirão é uma atividade opcional para os alunos que desejam ganhar horas extras de atividades escolares.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Imagine que você está lendo um conto em voz alta para seus colegas e, para deixar a história mais viva, você muda a voz e o ritmo quando fala cada personagem. Qual das alternativas mostra o uso correto da entonação e do ritmo na leitura?

Ao ler, a pessoa usa uma voz diferente para cada personagem, ajusta o ritmo conforme a emoção e faz pausas em momentos especiais, deixando a história mais clara e envolvente.

Durante a leitura, a pessoa mantém uma voz uniforme para todos os personagens, sem alterar o ritmo, para não confundir os ouvintes.

Ao ler, a pessoa usa a mesma entonação para todos os personagens, mas acelera o ritmo para terminar a história mais rápido.

O leitor utiliza uma voz monótona e fala em ritmo acelerado, sem mudar a entonação, para manter a atenção dos colegas

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Em um final de semana, durante a visita à biblioteca municipal, os alunos leram um cartaz que continha informações claras sobre os horários de funcionamento e os eventos programados, como contação de histórias e oficinas de arte. Qual das alternativas apresenta corretamente a informação explícita indicada no cartaz?

O cartaz informava os horários de funcionamento da biblioteca e atividades externas, como visitas guiadas ao museu

O cartaz indicava os horários de funcionamento da biblioteca e os eventos programados, como a contação de histórias e as oficinas de arte

O cartaz mostrava os horários de funcionamento da biblioteca e eventos especiais, como feiras de livros e concursos literários.

O cartaz indicava os horários de funcionamento da biblioteca e eventos como sessões de cinema e palestras culturais.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Leia o trecho a seguir: 'O sol brilhava intensamente no céu azul, e as crianças brincavam felizes no parque. Elas corriam, riam e se divertiam com os jogos de bola.' Com base nesse texto, qual é a principal atividade que as crianças estão fazendo?

Estudando

Pensativas

Brincando

Observando o céu

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Aprenda a salvar uma panela queimada usando bicarbonato de sódio POR DENTRO: Se a panela estiver com o interior queimado, raspe com uma colher de pau o alimento que ficou grudado. A colher deve ser de pau para não riscar a panela. Depois, cubra o fundo com água, coloque três colheres de bicarbonato de sódio e deixe descansar por duas horas. Em seguida, lave normalmente que a comida terá desgrudado do fundo. Disponível em: http://www1.folha.uol.com.br/sobretudo/vida-pratica/2017/12/1941900-aprenda-a-salvar-uma-panela-queimada-usandobicarbonato-de-sodio.shtml. Acesso em: 14 de dez. 2017O objetivo desse texto é


instruir um procedimento

dar uma informação

apresentar o bicarbonato de sódio.

relatar um fato.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Qual é a função principal do bicarbonato de sódio no processo de limpeza de uma panela queimada?

Colorir a panela

Neutralizar odores

Remover resíduos grudados

Amaciar alimentos

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Durante uma leitura em voz alta, qual técnica pode ajudar a manter a atenção dos ouvintes?

Ler rapidamente sem pausas

Variar a voz e o ritmo para diferentes personagens

Usar a mesma entonação para todos os personagens

Manter uma voz monótona

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