
DOL: Imparfait 2
Authored by Sara Hewett
World Languages
9th - 12th Grade
CCSS covered

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1.
DRAG AND DROP QUESTION
1 min • 5 pts
Match the verb with the correct IMPARFAIT stem/beginning:
avoir - (a)
être - (b)
prendre - (c)
finir - (d)
chanter - (e)
2.
MATCH QUESTION
1 min • 5 pts
Match the subject to the correct IMPARFAIT ending:
-ais
Nous
-ait
Vous
-iez
Je/Tu
-aient
Ils/Elles
-ions
Il/elle/on
3.
FILL IN THE BLANKS QUESTION
1 min • 1 pt
Mettez le verbe à l'imparfait:
Je (a) (jouer)
Tags
CCSS.L.4.1B
CCSS.L.5.1.B-D
CCSS.L.5.1C
CCSS.L.5.1D
CCSS.L.3.1E
4.
FILL IN THE BLANKS QUESTION
1 min • 1 pt
Mettez le verbe à l'imparfait:
Tu (a) (mettre)
Tags
CCSS.L.4.1B
CCSS.L.5.1.B-D
CCSS.L.5.1C
CCSS.L.5.1D
CCSS.L.3.1D
5.
FILL IN THE BLANKS QUESTION
1 min • 1 pt
Mettez le verbe à l'imparfait:
Elle (a) (vendre)
Tags
CCSS.L.4.1B
CCSS.L.5.1.B-D
CCSS.L.5.1C
CCSS.L.5.1D
CCSS.L.3.1E
6.
FILL IN THE BLANKS QUESTION
1 min • 1 pt
Mettez le verbe à l'imparfait:
Nous (a) (faire)
Tags
CCSS.L.4.1B
CCSS.L.5.1.B-D
CCSS.L.5.1C
CCSS.L.5.1D
CCSS.L.3.1D
7.
FILL IN THE BLANKS QUESTION
1 min • 1 pt
Mettez le verbe à l'imparfait:
Vous (a) (grandir)
Tags
CCSS.L.4.1B
CCSS.L.5.1.B-D
CCSS.L.5.1C
CCSS.L.5.1D
CCSS.L.3.1E
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