Perubahan Wujut Zat

Seorang siswa meletakkan es batu di atas piring di luar ruangan saat cuaca sangat panas. Setelah 15 menit, es batu berubah menjadi air.
Apa yang bisa kamu simpulkan dari peristiwa tersebut?

• Es batu menyerap panas dan berubah menjadi air

• Es batu menyublim menjadi gas

• Es batu tetap dalam bentuk padat

• Es batu berubah warna

Saat memindahkan air dari gelas ke botol, bentuknya mengikuti wadah tetapi volumenya tetap. Berdasarkan hal ini, bagaimana kamu dapat menentukan jenis zat tersebut?

• Padat

• Gas

• Cair

• Semua jawaban benar

Bayangkan kamu membiarkan es batu di atas meja, dan kamu memanaskan air di dalam panci. Bagaimana kamu dapat membandingkan perubahan yang terjadi pada dua zat tersebut?

• Keduanya berubah menjadi gas

• Es mencair (perubahan fisika), air mendidih (perubahan fisika)

• Es menyublim, air membeku

• Tidak ada perubahan yang terjad

Seorang siswa melihat air mendidih dan muncul uap dari permukaan air. Dari pengamatan tersebut, bagaimana kamu bisa menganalisis jenis perubahan yang terjadi?

• Perubahan kimia karena terbentuk gas baru

• Perubahan fisika karena tidak ada zat baru

• Perubahan fisika karena tidak ada zat baru

• Warna air berubah saat mendidih

Ketika uap air didinginkan di permukaan kaca, terbentuklah titik-titik air. Berdasarkan pengamatan ini, apa yang dapat kamu simpulkan tentang sifat uap air?

• Uap air tidak dapat berubah wujud

• Uap air berubah menjadi gas lain

• Uap air berubah menjadi cair karena pendinginan

• Uap air menyublim

Saat kamu menyimpan es batu di lemari es dan di bawah sinar matahari, terjadi dua reaksi berbeda. Bagaimana kamu dapat menjelaskan perbedaan tersebut berdasarkan suhu lingkungan?

• Es di lemari es mencair lebih cepat

• Suhu tidak mempengaruhi perubahan wujud

• Es di bawah matahari mencair karena menyerap panas

• Es tetap padat di semua tempat

Kamu melihat air berubah menjadi gas saat dipanaskan dan kembali menjadi cair saat didinginkan. Peristiwa ini menunjukkan bahwa air mengalami perubahan yang bisa dibalik. Apa penalaran yang tepat untuk perubahan tersebut?

• Perubahan kimia

• Perubahan warna

• Perubahan fisika

• Perubahan permanen

Guru memberikan kertas, lilin, dan es batu. Siswa diminta membakar kertas, melelehkan es, dan memanaskan lilin. Manakah yang menunjukkan perubahan fisika dari kegiatan tersebut?

• Membakar kertas

• Melelehkan es

• Memanaskan lilin hingga terbakar

• Menyalakan api pada kertas

Dalam sebuah percobaan, kamu mendidihkan air dan mengamati uap naik ke atas. Jika kamu ingin menghubungkan perubahan ini dengan perubahan bentuk materi, apa kesimpulanmu?

• Air berubah warna

• Air tetap cair

• Air menjadi padat

• Air berubah dari cair ke gas

Ketika air dididihkan terus-menerus, apa yang mungkin terjadi pada air jika terus dipanaskan? Gunakan logika dan pengalamanmu untuk menjawab.

• Air menguap seluruhnya menjadi gas

• Air akan membeku

• Air berubah menjadi warna putih

• Air berubah menjadi es