Juego interactivo "Evaluación"
Professional Development
•10 Qs
Similar activities
Evaluación por competencias en Educación
Professional Development
•15 Qs
Evaluación auténtica
Professional Development
•8 Qs
Para refrescar...
Professional Development
•10 Qs
Programa Sintético y Programa Analítico
Professional Development
•10 Qs
Planeación Académica
Professional Development
•10 Qs
Evaluación formativa
Professional Development
•11 Qs
METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN
Professional Development
•10 Qs
Decreto 67 y sus principios
Professional Development
•9 Qs
Juego interactivo "Evaluación"
Quiz
•
Education
•
Professional Development
•
Easy
DULCE T
Used 2+ times
FREE Resource
10 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 sec • Ungraded
El instituto nacional para la evaluación de la educación en México fue creado en el año 2000
FALSO
VERDADERO
Answer explanation
En el año 2002 fue creado el instituto nacional para la evaluación de la educación en México
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 sec • Ungraded
La comision nacional para la mejora continua de la educacion es el organismo encargado de la evaluación de la educación básica y media superior en México
FALSO
VERDADERO
Answer explanation
E intituto nacional para la evaluacion de la educacion es el organismo encargado de la evaluación de la educación básica y media superior en México
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 sec • Ungraded
La evaluación formativa predominó entre los años 1950 y 1970 en México
FALSO
VERDADERO
Answer explanation
La evaluación sumativa predominó entre los años 1950 y 1970 en México
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 sec • Ungraded
El objetivo principal de la evaluación sumativa en la época de 1950 a 1970 era medir resultados al final del proceso educativo
FALSO
VERDADERO
Answer explanation
El objetivo principal de la evaluación sumativa en la época de 1950 a 1970 era medir resultados al final del proceso educativo
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 sec • Ungraded
La rúbrica de desempeño era el instrumento más común en la evaluación sumativa de los años 70
FALSO
VERDADERO
Answer explanation
El instrumento era más común en la evaluación sumativa de los años 70 era el exámen estandarizado
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 sec • Ungraded
Acreditar conocimientos al final del curso es la finalidad de la evaluación diagnóstica
FALSO
VERDADERO
Answer explanation
El objetivo tiene la evaluación diagnóstica es identificar conocimientos previos y necesidades
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 sec • Ungraded
La Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes establece los principios para definir la evaluación como un proceso integral para valorar conocimientos y habilidades
FALSO
VERDADERO
Answer explanation
La Ley General de Educación establece los principios para definir la evaluación como un proceso integral para valorar conocimientos y habilidades
Create a free account and access millions of resources
Similar Resources on Wayground
10 questions
Etapa productiva
Quiz
•
Professional Development
10 questions
Quizizz de Adecuación Curricular
Quiz
•
Professional Development
15 questions
Quiz sobre Pedagogía Adventista
Quiz
•
Professional Development
10 questions
Evaluacion educativa
Quiz
•
Professional Development
15 questions
Repaso tema 17
Quiz
•
Professional Development
10 questions
CTE 3a Sesión
Quiz
•
Professional Development
8 questions
Competencias y Diseño instruccional
Quiz
•
Professional Development
8 questions
¿Qué aprendí sobre la planificación?
Quiz
•
Professional Development
Popular Resources on Wayground
10 questions
Video Games
Quiz
•
6th - 12th Grade
10 questions
Lab Safety Procedures and Guidelines
Interactive video
•
6th - 10th Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
10 questions
UPDATED FOREST Kindness 9-22
Lesson
•
9th - 12th Grade
22 questions
Adding Integers
Quiz
•
6th Grade
15 questions
Subtracting Integers
Quiz
•
7th Grade
20 questions
US Constitution Quiz
Quiz
•
11th Grade
10 questions
Exploring Digital Citizenship Essentials
Interactive video
•
6th - 10th Grade