ASPD SAINS 2

ASPD SAINS 2

12th Grade

35 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

ULANGAN AKHIR SEMESTER GENAP PELEK DAN BAN  TAHUN 2020/2021

ULANGAN AKHIR SEMESTER GENAP PELEK DAN BAN TAHUN 2020/2021

12th Grade

40 Qs

pendidikan agama islam kls  6

pendidikan agama islam kls 6

6th - 12th Grade

40 Qs

SOAL SISTEM STARTER

SOAL SISTEM STARTER

10th Grade - Professional Development

40 Qs

PMSM XII

PMSM XII

12th Grade

40 Qs

KISI-KISI SOAL UJIAN SEMESTER KELAS XII  B.INDONESIA 2023

KISI-KISI SOAL UJIAN SEMESTER KELAS XII B.INDONESIA 2023

12th Grade

30 Qs

SIMULASI AM QURDIS

SIMULASI AM QURDIS

9th - 12th Grade

40 Qs

SOAL LATIHAN PEDAGOGIK 1

SOAL LATIHAN PEDAGOGIK 1

KG - Professional Development

30 Qs

Quizizz 17-an

Quizizz 17-an

10th - 12th Grade

30 Qs

ASPD SAINS 2

ASPD SAINS 2

Assessment

Quiz

Education

12th Grade

Hard

Created by

Pak Yuli

Used 1+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

35 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Pada hari Minggu, Dedi pergi ke sawah di belakang rumahnya. Dia melihat banyak tumbuhan dan hewan di sawah. Di sana dia melihat tanaman padi yang mulai menguning, tanaman jagung dan rumput. Berbagai jenis hewan juga ditemui antara lain belalang, ular, tikus, katak, dan elang. Rantai makanan yang dapat terbentuk dalam ekosistem tersebut adalah ....

tanaman jagung  tikus  ular  elang

rumput  belalang  ular  tikus

padi  belalang  tikus  katak

rumput  tikus  katak  elang

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Makhluk hidup yang bersimbiosis saling berinteraksi satu sama lain. Dalam interaksinya ada pihak yang diuntungkan, dirugikan, ada juga yang tidak diuntungkan maupun dirugikan. Salah satu contohnya adalah cacing tambang yang hidup di dalam usus manusia. Kerugian yang dialami oleh manusia dalam simbiosis tersebut adalah ....

produksi darah putih berlebihan dan kekurangan energi

kehilangan darah dan mudah terkena anemia

kekurangan energi dan mudah terkena hipertensi

mudah terkena anemia dan kehilangan keseimbangan

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

Adaptasi pada makhluk hidup adalah salah satu bentuk penyesuaian diri terhadap lingkungannya. Adaptasi muncul dari morfologi dan fisiologi tumbuhan itu sendiri. Fungsi dari adaptasi adalah lolos dari adanya seleksi alam. Beberapa contoh tumbuhan yang beradaptasi seperti tampak pada tabel berikut. Tumbuhan yang memiliki kesamaan cara adaptasi dalam menghindarkan diri terhadap predator ditunjukkan dengan nomor ....

(I), (II), dan (III)

(I), (III), dan (V)

(II), (III), dan (IV)

(III), (IV), dan (V)

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Dalam ekosistem hutan terjadi hubungan antar makhluk hidup dalam bentuk rantai makanan. Rantai makanan tersebut terjadi pada harimau, rusa, rumput, pengurai. Jika rusa dan harimau mengalami kepunahan, makhluk hidup yang dapat menggantikan perannya secara berurutan adalah ....

jerapah dan singa

trenggiling dan ular

monyet dan kucing hutan

ayam hutan dan kijang

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

Permasalahan sampah di DIY menyita perhatian masyarakat maupun pemerintah. Pengelolaan sampah yang tidak tepat akan berdampak bagi kesehatan, kerusakan lingkungan, maupun perekonomian. Oleh karena itu, perlu upaya serius dan kolaborasi dari semua pihak agar dampak buruk tidak semakin parah. Upaya pencegahan yang telah dilakukan oleh berbagai pihak, antara lain tersaji dalam daftar disamping. Upaya paling tepat untuk mencegah dampak buruk dari permasalahan sampah tersebut ditunjukkan oleh nomor ....

(1), (2), dan (3)

(2), (3), dan (4)

(3) dan (5)

(4) dan (5)

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

Tubuh tumbuhan terdiri dari berbagai bagian. Setiap bagian memiliki fungsi tertentu. Salah satunya

tebu yang memiliki bagian-bagian seperti gambar berikut.Bagian yang berfungsi untuk menyimpan cadangan makanan dan alat perkembangbiakan vegetatif ditunjukkan oleh huruf ....

V

W

X

Y

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

Guru memberi tugas untuk menulis fungsi masing masing bagian. jawaban siswa seperti berikut : Dyah (1) alat gerak saat di udara, Sulistiya (2) alat gerak berupa gerakan melompat, Ayu (3) alat penerima rangsan seperti bau, rasa, dan panas, Ningrum (4) melihat dengan jelas saat malam dan menakuti pemangsa. Siswa-siswa yang menjawab dengan benar adalah ....

Dyah dan Ayu

Dyah dan Sulistia

Dyah, Sulistia, dan Ayu

Dyah, Sulistia, Ayu, dan Ningrum

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?