Kuis 1MPKS

Seorang peneliti ingin mengetahui mengapa siswa dengan motivasi tinggi tetap mengalami prokrastinasi akademik. Ia melakukan wawancara mendalam terhadap 10 mahasiswa dan menganalisis data menggunakan pendekatan tematik. Berdasarkan informasi tersebut, jenis penelitian apakah yang paling tepat dikategorikan?

• Penelitian kuantitatif

• Penelitian kualitatif

• Penelitian eksperimen

• Penelitian lapangan

Manakah pernyataan berikut yang paling tepat menggambarkan penelitian korelasional?

• Bertujuan untuk menguji efek dari satu variabel bebas terhadap variabel terikat melalui manipulasi langsung

• Mengukur hubungan antara dua atau lebih variabel tanpa memanipulasi variabel tersebut

• Mengamati perbedaan antara dua kelompok dalam situasi eksperimental yang terkontrol

• Menggambarkan karakteristik populasi melalui pengumpulan data numerik dan non-numerik

Seorang peneliti ingin mengetahui seberapa sering mahasiswa mengakses platform e-learning selama satu semester, tanpa menguji hubungan antar variabel. Jenis desain penelitian apakah yang paling sesuai?

• Deskriptif

• Eksperimental

• Komparatif

• Korelasional

Dalam sebuah studi, sekelompok siswa diberikan pelatihan manajemen waktu, sedangkan kelompok lain tidak. Setelah dua minggu, keduanya dibandingkan berdasarkan jumlah tugas yang diselesaikan. Penelitian ini termasuk desain berikut

• Deskriptif

• Korelasional

• Eksperimental

• Komparatif

Manakah ciri khas dari desain penelitian komparatif?

• Menguji hubungan sebab-akibat dengan kontrol ketat terhadap variabel

• Membandingkan dua atau lebih kelompok untuk melihat perbedaan pada suatu variabel

• Menyajikan data dalam bentuk naratif untuk memahami makna pengalaman subjek

• Mengamati kecenderungan perilaku individu dalam situasi alami

Manakah pernyataan berikut yang paling mencerminkan karakteristik rumusan masalah penelitian yang baik?

• Rumusan masalah harus bersifat umum agar dapat mencakup banyak aspek fenomena

• Rumusan masalah sebaiknya bersifat normatif agar mencerminkan nilai-nilai yang diharapkan

• Rumusan masalah harus jelas, spesifik, dan dapat dijawab melalui prosedur ilmiah

• Rumusan masalah disusun berdasarkan asumsi pribadi peneliti agar lebih relevan

Seorang mahasiswa menulis rumusan masalah: “Mengapa remaja zaman sekarang kurang menghargai budaya lokal?” Apa kelemahan utama dari rumusan masalah tersebut jika ditinjau dari prinsip ilmiah?

• Terlalu sempit dan hanya fokus pada satu aspek budaya

• Mengandung kata tanya “mengapa” sehingga tidak cocok untuk penelitian

• Bersifat normatif dan cenderung mengandung asumsi subjektif

• Sudah mencantumkan hipotesis sehingga tidak layak disebut sebagai pertanyaan

Seorang mahasiswa ingin meneliti hubungan antara penggunaan media sosial dan kecemasan akademik pada mahasiswa. Berdasarkan tujuan tersebut, rumusan masalah manakah yang paling tepat disusun?

• Mengapa media sosial harus dibatasi penggunaannya di kalangan mahasiswa?

• Apa saja bentuk-bentuk kecemasan akademik yang dialami mahasiswa pengguna media sosial?

• Bagaimana persepsi mahasiswa tentang dampak negatif media sosial terhadap kehidupan mereka?

• Apakah terdapat hubungan antara frekuensi penggunaan media sosial dan tingkat kecemasan akademik pada mahasiswa?

Manakah dari pernyataan berikut yang menunjukkan definisi operasional yang tidak tepat dari “stres akademik”?

• Stres akademik didefinisikan sebagai reaksi emosional terhadap tekanan belajar yang diukur menggunakan skala stres akademik dari XYZ

• Stres akademik didefinisikan sebagai perasaan tertekan yang dirasakan sebagian besar mahasiswa

• Stres akademik diukur menggunakan skor total pada kuesioner stres akademik berisi 20 item dengan skala Likert 1–5

• Stres akademik didefinisikan sebagai tingkat tekanan belajar yang ditunjukkan melalui perubahan fisiologis dan perilaku

Seorang peneliti ingin meneliti hubungan antara disiplin belajar dan hasil akademik. Manakah definisi operasional variabel “disiplin belajar” yang paling tepat?

• Disiplin belajar adalah sikap positif mahasiswa terhadap kegiatan akademik

• Disiplin belajar adalah kemampuan mengontrol waktu dan tugas, sebagaimana dilaporkan dalam skala self-report yang berisi 5 item

• Disiplin belajar adalah sesuatu yang dibentuk dari kebiasaan sejak masa sekolah dasar

• Disiplin belajar berarti tidak pernah terlambat masuk kelas atau mengumpulkan tugas