Kuis Pemahaman Teks Deskripsi dan Cerita

Objek teks deskripsi adalah …

• wisata Kota Gorontalo

• anak-anak di Pantai Botutonuo

• pengunjung Botutonuo

• Pantai Botutonuo

Tujuan teks deskripsi Botutonuo nan Indah yaitu …

• mengemukakan keindahan pantai Botutonuo

• memamerkan keindahan pantai Botutonuo

• menggambarkan keindahan pantai Botutonuo

• memberi informasi tentang pantai Botutonuo

Berdasarkan teks cerita fantasi di atas, latar tempatnya adalah…

• di lingkungan pasar

• tepat pada tengah malam

• di rumah

• di lereng lembah Gianti

Berikut ini yang bukan merupakan langkah-langkah menceritakan kembali isi cerita fantasi adalah . . .

• Menyimpulkan amanat yang disampaikan dalam cerita.

• Membaca cerita dengan cermat dan teliti.

• Memahami isi cerita secara utuh dan menyeluruh.

• Memperhatikan urutan cerita serta unsur-unsur intrinsik cerita.

Berikut ini yang merupakan ciri kebahasaan teks prosedur adalah . . .

• Menggunakan kalimat perintah

• Menggunakan kalimat pertanyaan

• Menggunakan kata ganti

• Menggunakan kata sifat

Teks prosedur tersebut adalah cara . . .

• menggunakan sebuah alat

• membuat makanan

• membuat minuman

• membuat kerajinan tangan

Cermati pantun berikut ini!

1.     Burung dara jatuh dari sarangnya

2.     Ikan lele tak punya sisik

3.     Jika kau tulus mencintainya

4. 4. Jagalah dia dengan baik

Larik isi pada pantun tersebut ditandai nomor ....

• (1) dan (2)

• (2) dan (3)

• (3) dan (4)

• (4) dan (1)

Cermati teks cerita fabel berikut ini!

(1) Sang mentari menampakkan diri dengan senyum terindahnya. Nuri bersama sahabat-sahabatnya bernyanyi riang. (2) Sementara Katak Putih bertepuk tangan dengan ceria. (3) Sudah terkenal di seluruh hutan bahwa si Nuri dan si Katak Putih bersahabat karib. (4) Saling menopang dan saling menolong dalam suka dan duka.

Cuplikan cerita fabel tersebut menunjukkan peristiwa pada siang hari. Kalimat yang berisi latar waktu siang hari ditandai nomor....

• (1)

• (2)

• (3)

• (4)

Perbedaan isi kedua cuplikan surat pribadi tersebut adalah ....

• Teks 1 : mengungkapkan kerinduan Teks 2 : mengungkapkan kebahagiaan

• Teks 1 : mengungkapkan pesan untuk teman Teks 2 : mengungkapkan pesan untuk guru

• Teks 1 : memberikan nasihat Teks 2 : menyampaikan informasi

• Teks 1 : menyampaikan ucapan terima kasih Teks 2 : memberikan doa dan semangat

Persamaan penggunaan bahasa yang digunakan kedua cuplikan surat pribadi tersebut adalah ....

• menggunakan bahasa formal

• terdapat kata-kata asing

• terdapat pribahasa

• menggunakan ungkapan perasaan