LATIHAN PPKN PAKET 7

LATIHAN PPKN PAKET 7

6th Grade

15 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

PH PPKN Tema 2 Kelas 6

PH PPKN Tema 2 Kelas 6

6th Grade

15 Qs

Latihan Soal 2 PDM Bahasa Indonesia SD 6. By : Asep SetiawaN

Latihan Soal 2 PDM Bahasa Indonesia SD 6. By : Asep SetiawaN

6th - 7th Grade

20 Qs

ASESMEN SUMATIF KELAS 6

ASESMEN SUMATIF KELAS 6

6th Grade

10 Qs

Try out Bahasa Indonesia Kelas 6 SD (1)

Try out Bahasa Indonesia Kelas 6 SD (1)

6th Grade

12 Qs

KALIMAT LANGSUNG DAN TIDAK LANGSUNG 1

KALIMAT LANGSUNG DAN TIDAK LANGSUNG 1

6th Grade

10 Qs

Quiz Budaya dan Suku

Quiz Budaya dan Suku

5th Grade - University

20 Qs

Asesmen Sem 2 PPKN Kelas 6

Asesmen Sem 2 PPKN Kelas 6

6th Grade

20 Qs

PIDATO KELAS 6

PIDATO KELAS 6

6th Grade

20 Qs

LATIHAN PPKN PAKET 7

LATIHAN PPKN PAKET 7

Assessment

Quiz

Education

6th Grade

Easy

Created by

Indah Lestari

Used 1+ times

FREE Resource

15 questions

Show all answers

1.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Saat pelajaran di kelas, Bu Ratna meminta setiap muridnya untuk membawa makanan khas daerah masing-masing untuk saling dikenalkan kepada teman sekelasnya. Kegiatan ini merupakan salah satu upaya guru untuk....

A. membanggakan salah satu makanan dari daerah tertentu

B. menjadikan satu jenis makanan sebagai makanan wajib di sekolah

C. membuat siswa hanya menyukai makanan dari daerahnya sendiri

D. menjadikan siswa mengenal dan menghargai keberagaman budaya

Evaluate responses using AI:

OFF

2.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Warga Desa Rukun Sejahtera sedang bermusyawarah untuk kegiatan membersihkan lingkungan sekitar. Pak Tigor berasal dari suku berbeda selalu tidak ikut hadir dalam musyawarah karena merasa tidak punya hak untuk ikut berpendapat. Untuk menjaga persatuan di desa itu, hal yang bisa dilakukan adalah....

A. membiarkan dia bekerja sendiri tanpa membantu karena tidak mengerti bahasanya

B. menyuruh dia melihat saja karena masih belum terbiasa dengan kegiatan tersebut

C. memaksanya untuk tetap ikut musyawarah desa meskipun dari suku yang berbeda

D. mengajak untuk ikut kegiatan musyawarah karena dia juga bagian dari warga desa

Evaluate responses using AI:

OFF

3.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Sekolah mengadakan acara "Pameran Budaya" untuk merayakan keberagaman suku dan adat. Dimas dan teman-temannya merasa enggan mengikuti acara tersebut karena merasa tidak nyaman dengan pakaian adat yang harus dikenakan. Sikap yang seharusnya ditunjukkan oleh Dimas dan teman-temannya adalah ....

A. tidak mengikuti acara sama sekali dan memilih untuk pergi ke tempat bermain

B. memaksa diri untuk mengikuti acara meskipun merasa sangat tidak nyaman

C. mencoba memahami makna pakaian adat dan berpartisipasi dengan antusias

D. mengkritik acara tersebut karena dianggap tidak relevan dan membebani

Evaluate responses using AI:

OFF

4.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Dita berasal dari suku Minang, sedangkan Galuh berasal dari suku Banjar. Dita meminta Galuh untuk mengajarinya kebudayaan Banjar. Nanti Dita akan mengajari Galuh kebudayaan suku Minang. Manfaat keberagaman budaya yang ditunjukkan oleh peristiwa tersebut yaitu….

A. menumbuhkan rasa nasionalisme

B. sumber pendapatan negara

C. saling mengenal satu sama lain

D. media hiburan yang mendidik

Evaluate responses using AI:

OFF

5.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Media Image

Evaluate responses using AI:

OFF

6.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Media Image

Evaluate responses using AI:

OFF

7.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Media Image

Evaluate responses using AI:

OFF

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?