Kiểm tra kiến thức lập trình

Kiểm tra kiến thức lập trình

8th Grade

5 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Câu hỏi về Lập trình Scratch

Câu hỏi về Lập trình Scratch

4th Grade - University

10 Qs

KPRB-HP3

KPRB-HP3

6th - 8th Grade

10 Qs

dạy học trực tuyến

dạy học trực tuyến

6th - 12th Grade

10 Qs

Câu lệnh lặp

Câu lệnh lặp

8th Grade

10 Qs

Chủ đề 1: Máy tính và chương trình máy tính

Chủ đề 1: Máy tính và chương trình máy tính

8th Grade

9 Qs

Tin 8_Bai 1

Tin 8_Bai 1

8th Grade

9 Qs

KTBC CÔNG NGHỆ 11

KTBC CÔNG NGHỆ 11

5th - 12th Grade

10 Qs

Bài 5: Bảo vệ thông tin máy tính

Bài 5: Bảo vệ thông tin máy tính

6th - 9th Grade

10 Qs

Kiểm tra kiến thức lập trình

Kiểm tra kiến thức lập trình

Assessment

Quiz

Instructional Technology

8th Grade

Easy

Created by

Lan nguyễn

Used 1+ times

FREE Resource

5 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Lỗi chương trình phân thành mấy loại?

1

2

3

4

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Định nghĩa về lỗi cú pháp.

Lỗi xảy ra trong trường hợp chương trình hoạt động nhưng đưa ra kết quả sai.

Là một vùng trong bộ nhớ, được đặt tên và được dùng để lưu trữ dữ liệu khi thực hiện chương trình.

Là đại lượng có giá trị không đổi trong quá trình thực hiện chương trình.

Là lỗi viết chương trình, câu lệnh sai cú pháp dẫn đến chương trình không hoạt động.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Đâu là lỗi logic?

Khi các câu lệnh trong chương trình được viết đúng cú pháp nhưng thực hiện không đúng kịch bản.

Các lệnh viết bằng ngôn ngữ lập trình chỉ dẫn máy tính thực hiện các bước của thuật toán.

Lệnh viết sai so với ngôn ngữ lập trình, làm cho chương trình không hoạt động.

Cả 3 đáp án trên.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Đâu là cách để phát hiện lỗi logic?

  • Phân tích logic

  • Chạy thử với dữ liệu mẫu để dò lỗi

  • Cả hai đáp án trên đều đúng

  • Cả hai đáp án trên đều sai

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Khi chạy thử với dữ liệu mẫu để dò lỗi thì em nên?

  • Chạy chương trình từng bước

  • Theo dõi sự thay đổi của các biến, các giá trị đầu ra

  • So sánh với các giá trị tính được theo cách thủ công

  • Cả ba đáp án trên đều đúng