Kuis Keteladanan Ibnu al-‘Adim

Kuis Keteladanan Ibnu al-‘Adim

8th Grade

5 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Pendidikan Islam SPM Sirah Vol 2

Pendidikan Islam SPM Sirah Vol 2

1st Grade - University

10 Qs

Munasabah

Munasabah

8th Grade

10 Qs

UH PEND. AGAMA ISLAM

UH PEND. AGAMA ISLAM

8th Grade

10 Qs

Quiz pai

Quiz pai

7th Grade - University

10 Qs

Zakat Fitrah

Zakat Fitrah

KG - Professional Development

8 Qs

QUIZ ASWAJA

QUIZ ASWAJA

8th Grade

10 Qs

PQS KSSM TING 5 : UH (( ISTILAH-ISTILAH ULUM HADIS ))

PQS KSSM TING 5 : UH (( ISTILAH-ISTILAH ULUM HADIS ))

4th Grade - Professional Development

10 Qs

Uji Coba Pra UAS

Uji Coba Pra UAS

8th Grade

10 Qs

Kuis Keteladanan Ibnu al-‘Adim

Kuis Keteladanan Ibnu al-‘Adim

Assessment

Quiz

Religious Studies

8th Grade

Easy

Created by

casajunior 682

Used 15+ times

FREE Resource

5 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Siapakah Ibnu al-‘Adim?

Seorang jenderal perang di masa Abbasiyah

Sejarawan dan diplomat Muslim dari Aleppo

Ulama tafsir dari Baghdad

Ahli hadis dari Madinah

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Karya paling terkenal dari Ibnu al-‘Adim adalah...

Tarikh Baghdad

Al-Muqaddimah

Bughyat al-Talab fi Tarikh Halab

Al-Ibar wa Diwan al-Mubtada

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Nilai keteladanan Ibnu al-‘Adim yang paling menonjol adalah...

Keberaniannya dalam medan perang

Kecepatannya dalam menghafal Al-Qur’an

Konsistensinya dalam menulis dan mencatat sejarah

Kekayaannya yang digunakan untuk bersedekah

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Sebagai seorang qadhi dan diplomat, Ibnu al-‘Adim dikenal dengan sikap...

Keras dan tegas tanpa kompromi

Adil, bijaksana, dan pandai menyelesaikan konflik

Netral dan tidak ingin terlibat masalah

Berpihak pada penguasa saja

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa pesan utama yang bisa diambil dari keteladanan Ibnu al-‘Adim?

Pentingnya menjadi orang kaya untuk bisa berdakwah

Seorang ilmuwan cukup belajar tanpa terlibat dalam masyarakat

Cinta ilmu dan pengabdian bisa berjalan beriringan

Sejarah tidak penting untuk generasi muda