9o_ano_aula_N7_2025. Slogans e Campanhas de Conscientização

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9th Grade

39 Qs

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Quais são os objetivos principais ao estudar textos do gênero cartaz de campanha?

Compreender os elementos composicionais e reconhecer o efeito da pontuação.

Analisar a estrutura gramatical e a ortografia.

Identificar o público-alvo e o tema central.

Avaliar a estética visual e a paleta de cores.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

O que significa o código D17 mencionado no documento?

Reconhecer o efeito de sentido decorrente do uso da pontuação e de outras notações.

Identificar erros gramaticais em textos publicitários.

Avaliar a eficácia de slogans em campanhas.

Compreender a estrutura narrativa de histórias em quadrinhos.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

O que costuma chamar mais a atenção em um cartaz?

A imagem

As cores

A frase

O tamanho do cartaz

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Você acredita que um cartaz pode convencer alguém a mudar de atitude?

Sim, porque é visualmente impactante

Não, porque ninguém presta atenção

Sim, mas apenas se for colorido

Não, porque as pessoas não leem

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Se você fosse criar um cartaz para uma causa que acredita, qual seria o tema?

Meio ambiente

Tecnologia

Moda

Esportes

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual é a finalidade principal de um cartaz de campanha?

Ser fixado em espaços públicos para informar.

Ser usado apenas em campanhas políticas.

Servir como decoração em eventos.

Ser distribuído em formato de panfleto.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

O que um cartaz de campanha visa fazer?

Chamar a atenção para um produto ou incentivar uma mudança de comportamento.

Promover eventos esportivos.

Divulgar promoções de lojas.

Informar sobre horários de transporte público.

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