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Diseño Curricular - Actividad Inicial Grupal

Authored by Sofía Diego

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Diseño Curricular - Actividad Inicial Grupal
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

¿Por qué es importante el inglés en la etapa de Secundaria?

Porque desarrolla competencias lingüísticas necesarias para el futuro académico y profesional

Porque es una asignatura fácil

Porque solo se evalúa con gramática

Porque no es obligatoria

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

¿Qué debe mencionarse al contextualizar el aula en Secundaria?

Número de estudiantes, nivel de inglés, diversidad y recursos disponibles

El color de las paredes del aula

Listado de asignaturas impartidas

Horario de limpieza del aula

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

¿Qué artículo de la LOMLOE recoge los objetivos de la etapa de Secundaria?

Artículo 23

Artículo 11

Artículo 7

Artículo 30

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

¿Qué norma autonómica se debe consultar para programar en Secundaria?

El decreto autonómico correspondiente a Secundaria

Reglamento de organización y funcionamiento del centro

La normativa europea

Solo la LOMLOE

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

¿Qué competencia es clave en la enseñanza del inglés en Secundaria?

Competencia en comunicación lingüística

Competencia matemática

Competencia en conciencia y expresiones culturales

Competencia emprendedora

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

¿Qué debe reflejar el cronograma en un curso de Secundaria?

Temporalización de saberes básicos, sesiones y competencias a desarrollar

Distribución del profesorado

Lista de estudiantes y sus calificaciones

Perfil de salida

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

¿Qué elemento curricular guía la evaluación de aprendizajes en Secundaria?

Criterios de evaluación

Objetivos de etapa

Saberes básicos

Repetición y memorización

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