
Examen Final - TCC
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Maricela Vega
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21 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es el principio fundamental que subyace al condicionamiento clásico, según los estudios de Iván Pávlov?
La activación de respuestas voluntarias a estímulos específicos.
La asociación de una respuesta involuntaria con un estímulo previamente neutro.
El refuerzo diferencial de conductas espontáneas.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
En el marco del condicionamiento operante propuesto por B.F. Skinner, ¿cuál de las siguientes situaciones ilustra un refuerzo negativo?
Una madre entrega dulces a su hijo por ordenar su habitación.
Un trabajador recibe un bono por alcanzar objetivos.
Un estudiante apaga la radio para eliminar distracciones y concentrarse mejor.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué autor es reconocido por desarrollar la Terapia Racional Emotiva Conductual (TREC), y cuál es su foco central?
Aaron Beck - modificación de esquemas cognitivos inconscientes
Albert Ellis - cuestionamiento de creencias irracionales
Steven Hayes - promoción de valores personales
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es el componente central compartido por la TREC y la TCC en la conceptualización del cambio terapéutico?
El análisis de reforzadores sociales inconscientes
La modificación de pensamientos distorsionados y conductas disfuncionales
La catarsis emocional a través de recuerdos traumáticos
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué técnica cognitivo-conductual se basa en exponer gradualmente al individuo a sus temores, con el fin de reducir la ansiedad asociada?
Entrenamiento en habilidades sociales
Desensibilización sistemática
Reestructuración cognitiva
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
En el marco de la Terapia Cognitiva de Beck, ¿cuál es la secuencia funcional entre cogniciones, emociones y conducta?
Emociones → Cogniciones → Conducta
Cogniciones → Emociones → Conducta
Conducta → Emociones → Cogniciones
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál de las siguientes afirmaciones refleja el objetivo esencial de la reestructuración cognitiva?
Distraer al paciente de sus pensamientos negativos.
Modificar la conducta mediante refuerzo positivo.
Identificar, cuestionar y transformar pensamientos disfuncionales.
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