¿Integramos las TIC's en la Gestión?

Para vos, ¿Qué son las TIC's?

• Técnicas de Inteligencia Clásicas

• Técnicas de Innovación para el Conocimiento

• Tecnologías de la Información y Comunicación.

• Tecnologías de Innovación para el Conocimiento.

Las nuevas tecnologías configuran

• Nuevas formas de entender los contenidos educativos y la relaciones con la comunidad.

• Nuevas maneras de registrar y procesar información... nuevas maneras de pensar.

Las TIC's posibilitan el acceso a _ _ _ _ _ _ _ _, que impactan en la construcción proyectos de vida a futuro y la participación ciudadana de las nuevas generaciones.

• los productos culturales

• a la Información

• al conocimiento

• todas son correctas

La inclusión de las TIC's tiene un doble propósito

• Hacer mas fácil la tarea docente y que los estudiantes estén entretenidos con las Tecnologías.

• Garantizar aprendizajes de calidad en el contexto actual y reafirmar el rol inclusivo de la escuela.

• Modernizar las escuelas y evitar que se vuelvan obsoletas, perdiendo su rol en la sociedad.

Según el autor Brunner

• En la sociedad del conocimiento la escuela ya no es el único canal mediantes el cuál la nuevas generaciones acceden al conocimiento y la información. los docentes y los textos ya no son soportes exclusivos.

• En la sociedad del conocimiento la escuela es la única portadora de aprendizajes, pero en las nuevas tecnologías acceden a información que debemos integrar.

Es esencial saber que las TIC's

• no anulan la necesidad de la escuela, esta forma las capacidades cognitivas para su uso crítico.

• son fundamentales en la sociedad actual y nosotros decidimos si impactan en la educación.

• son solo herramientas de entretenimiento y resulta imposible incluirlas con finalidades educativas.

¿Quiénes son los responsables en empezar a incluirlas? y ¿Por qué?

• Los padres o tutores, ya qué la familia es la primer escuela. El primer entorno educativo para los/las niños/as y son quienes los deben empezar a estimular.

• Los docentes , porque son los responsables de transmitir conocimientos, habilidades y valores, así como de acompañarlos en su aprendizaje y desarrollo emocional. 

• Los directivos, ya que son quienes diagnostican la situación de la escuela, la gestionan, establecen metas, forman y enseñan a docentes, controlan y evalúan resultados, posibilitan mejoras.

El equipo directivo opera en tres dimensiones, ¿Cuáles son?

(Seleccionar las opciones correctas)

• Evaluación-capacitación.

• Sociocomunitaria.

• Estructura-cultural.

• Técnico-administrativa.

• Pedagógico-didáctica.

Las Tecnologías de la Información y Comunicación,

¿se suman a la Gestión como herramientas de facilitan día a día?

+ELABORAR OPINIÓN PERSONAL FUNDAMENTANDO, seguidamente realizaremos una puesta en común.

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