CUESTIONARIO UNIDAD 3

1.¿Qué es una ficha de trabajo en la investigación documental?

• Un resumen de libros de texto escolares.

• Un formato para registrar asistencia.

• Un instrumento para registrar información relevante durante la búsqueda documental.

• Una lista de referencias bibliográficas.

2.¿Cuál es la principal función de la reseña académica?

• Criticar textos con fines personales.

• Narrar experiencias personales sobre un libro.

• Evaluar y resumir críticamente una obra o estudio.

• Promocionar obras literarias.

3. ¿Qué caracteriza a una fuente primaria de información?

• Es el testimonio directo del fenómeno investigado.

• Es una interpretación posterior a los hechos

• Resume investigaciones anteriores

• Se encuentra en enciclopedias.

4.¿Cuál es un ejemplo de fuente secundaria?

• Una carta original escrita por un autor

• Un artículo que analiza otros estudios

• Un video sin edición de una entrevista.

• Un informe técnico sin analizar.

5. ¿Qué tipo de fuente es un diccionario enciclopédico?

• Cuaternaria

• Secundaria

• Primaria

• Terciaria

6. ¿Qué busca garantizar la confiabilidad de una fuente?

• Que sea gratuita.

• Que los datos puedan comprobarse por otros investigadores.

• Que se haya compartido muchas veces.

• Que sea una opinión popular.

7. ¿Qué es el estado del arte en un trabajo de investigación?

• Una crítica subjetiva de teorías.

• Un resumen de películas.

• Un análisis de los avances más recientes sobre el tema investigado.

• Una lista de obras artísticas y su estado

8. ¿Cuál es el propósito del marco teórico?

• Sustituir la hipótesis.

• Fundamentar teóricamente el problema de investigación.

• Repetir citas textuales.

• Justificar la metodología.

9. ¿Qué diferencia al marco conceptual del marco teórico?

• Ambos son iguales.

• El primero es más amplio que el segundo.

• El marco teórico es opcional.

• El marco conceptual define los términos clave.

10. ¿Qué se entiende por originalidad en la investigación?

• Seguir una moda académica.

• Aportar una nueva visión, interpretación o aplicación al tema

• Aplicar datos dentro de la investigación.

• Copiar de varias fuentes sin citar.