REPASO LENGUA Y CULTURA

Lea el texto e identifique la respuesta correcta.  

El lenguaje es empleado por las personas para comunicarse, para transmitir pensamientos, sentimientos, ideas, ideologías, descubrimientos. Se utiliza, sobre todo, como elemento para pensar. Supone una forma de entender la vida, de captar lo que vemos y escuchamos. Gracias al lenguaje las sociedades progresan y se transmiten los adelantos. En definitiva, el lenguaje representa media vida en la existencia de una persona. Según este breve razonamiento, si introducimos a un niño o niña de pocos años en un lugar diferente al familiar, con personas desconocidas, con el conocido trauma del abandono materno, y a esto añadimos la existencia de un lenguaje diferente y una forma de hablar diferentes, el enfrentamiento con la institución escolar es definitivo, para toda la vida. Dos mundos de clara influencia afectiva para el alumno o alumna se separan de forma clara y para siempre: la familia y el lugar donde se relaciona con sus amistades y el profesorado. En el texto se evidencia una causa o consecuencia de la diglosia:

• Causa porque el lenguaje hace que las sociedades progresen.

• Consecuencia porque decidir la educación implica también que lengua aprenderá

• Causa porque decidimos a temprana a edad la escolaridad en un lenguaje diferente al materno.  

• Consecuencia porque si van a una escuela que usa otra lengua, será como vivir en dos mundos.

Si un niño se cambia de régimen de la Sierra a la Costa en el colegio, se enfrenta a vivir una situación de variante léxica o fonética.

• Léxica, porque al ser de otra región usan ciertas palabras que solo en su contexto entienden.

• Fonética, porque el acento de las provincias de la Sierra son diferentes que las de la Costa.

• Diglosia, porque el niño o niña será discriminado porque el acento y palabras que utilizará. 

• Léxica y fonética, porque pese a que se usa español en las dos regiones, tiene su propio acento y palabras que también les identifica. 

Un bebé llora porque tiene hambre. Su madre lo entiende sin necesidad de que el niño pronuncie palabras. El caso corresponde a:

• Lenguaje, porque se utiliza una forma no verbal para transmitir un mensaje

• Lengua, porque se usa el idioma de forma inconsciente

• Habla, porque hay una intención de comunicación oral

• Lenguaje, porque se usan palabras en una estructura definida

Al leer un libro, encuentras una parte en francés: “Je t’aime”, que significa “Te amo”. El caso es ejemplo de:

• Una muestra del habla

• Una forma del lenguaje universal

• Un ejemplo de lengua

• Un gesto comunicativo

En una conferencia académica, la expositora dice:
"La problemática social emergente requiere una intervención interdisciplinaria con enfoque comunitario." Corresponde a qué nivel de lenguaje:

• Coloquial

• Culto

• Vulgar

• Técnico

En una reunión informal, una persona dice:
"Oye, ya pues, apúrate que se nos va el bus." A qué nivel de lenguaje corresponde el ejemplo expuesto:

• Culto

• Vulgar

• Coloquial

• Científico

En un taller de mecánica, uno de los trabajadores dice:
"Necesito el maneral y el dado para sacar esa tuerca."

¿Qué tipo de variedad del lenguaje se emplea?

• Lenguaje Culto

• Jerga

• Argot

• Vulgarismo

Carla, una estudiante de Bachillerato, está preparando una exposición sobre cómo ha evolucionado la escritura a lo largo de la historia. Para ello, organiza una línea de tiempo con los siguientes eventos:

1. La invención de la escritura cuneiforme en Mesopotamia

2. La creación del papel por los chinos

3. La invención de la imprenta por Gutenberg

4. La aparición del internet y los medios digitales

Durante su presentación, uno de sus compañeros le pregunta:
"¿Por qué crees que estos avances fueron importantes para la humanidad?"

Pregunta:
Si fueras Carla, ¿Cuál sería la mejor respuesta para explicar los aportes de estos hitos?

• Porque cada uno permitió mejorar el arte y el dibujo en las civilizaciones antiguas.

• Porque facilitaron la comunicación y permitieron conservar, reproducir y compartir el conocimiento en diferentes épocas.

• Porque reemplazaron el habla y dejaron de lado el lenguaje verbal.

• Porque ayudaron a controlar a las masas por medio de propaganda.

"El discurso del concejal"
Durante una sesión del cabildo, un concejal dice lo siguiente:

"Nosotros, como autoridad, debemos de tomar decisiones que beneficien a la comunidad, porque no es lo mismo un ciudadano responsable que uno irresponsable, lo que es igual no es ventaja, y además, como ya dijimos anteriormente, subiremos para arriba los recursos del presupuesto."

Pregunta:
¿Cuáles de los siguientes vicios del lenguaje están presentes en el discurso del concejal?

• Metaplasmos: barbarismos y solecismos, porque hay errores en pronunciación y acentuación.

• Sintácticos y semánticos, porque hay errores en la construcción de las oraciones y en el uso del significado de las expresiones

• Metáforas y analogías mal empleadas, como recurso literario

• Pragmáticos y cultismos, porque hay palabras poco comprensibles y expresiones informales.

“Más que palabras: el español en el mundo”
En el marco del Día del Idioma, la docente propone un foro estudiantil para reflexionar sobre el lugar que ocupa el español en el mundo. Durante la discusión, una estudiante afirma:

“El español es la segunda lengua más hablada del mundo por número de hablantes nativos, después del chino mandarín y antes del inglés. Este crecimiento no solo se debe a razones históricas, sino también a factores culturales y sociales actuales”.

A partir de este planteamiento, responde la siguiente pregunta:

¿Cuál de los siguientes conjuntos de factores explica de manera más completa por qué el español ha llegado a ocupar una posición tan destacada en el mundo?

• El español se ha expandido por su estructura sencilla, porque se habla en países tecnológicamente avanzados y porque su gramática es uniforme en todos los países.

• El crecimiento del español se debe principalmente a la colonización europea, al auge de la música latina, al cine y televisión en español, a la migración hispana y al uso creciente de la lengua en redes sociales.

• El español es una lengua obligatoria en todo el continente europeo, lo que ha impulsado su crecimiento de manera natural en los últimos años.

• El español ha logrado ese lugar porque todos los hablantes tienen la misma pronunciación, cultura y visión del mundo, lo que lo hace más fuerte frente a otros idiomas.