Ujian Bahasa Indonesia FIX

1.     Perhatikan percakapan berikut:

"Budi: Hai, Ani, bagaimana kabarmu? Sudah lama kita tidak bertemu."

"Ani: Hai, Budi! Kabarku baik. Iya, benar. Terakhir kita bertemu di acara ulang tahun Rina, kan?" "Budi: Betul sekali! Oh iya, Ani, aku mau memberitahumu kalau aku pindah rumah sekarang. Rumahku sekarang di Jalan Mawar nomor 10."

"Ani: Wah, selamat! Jauh tidak dari sini?"

"Budi: Lumayan. Tapi nanti kapan-kapan main ke rumahku ya." "Ani: Tentu saja! Nanti aku akan berkunjung."

Ide pokok dari percakapan tersebut adalah ....

• Kabar Budi dan Ani.

• Pertemuan terakhir Budi dan Ani.

• Budi memberitahu Ani tentang kepindahan rumahnya.

• Janji Ani untuk berkunjung ke rumah Budi.

Perhatikanlah pengumuman berikut:

"Perhatian kepada seluruh siswa kelas 6. Diberitahukan bahwa besok, Kamis, 24 April 2025, akan diadakan kegiatan kerja bakti membersihkan lingkungan sekolah. Diharapkan seluruh siswa membawa peralatan kebersihan dari rumah masing-masing seperti sapu, pengki, dan lap. Kegiatan akan dimulai pukul 08.00 pagi di halaman sekolah. Kehadiran seluruh siswa sangat diharapkan demi kelancaran acara ini. Demikian pengumuman ini disampaikan. Terima kasih."

Gagasan utama dari pengumuman tersebut adalah ....

• Kegiatan kerja bakti akan dilaksanakan pada hari Kamis.

• Seluruh siswa kelas 6 diharapkan membawa peralatan kebersihan.

• Informasi mengenai kegiatan kerja bakti membersihkan lingkungan sekolah.

• Kegiatan kerja bakti akan dimulai pukul 08.00 di halaman sekolah.

Bacalah teks berikut ini :

"Pada suatu hari, Kancil sedang berjalan-jalan di tepi sungai. Ia sangat haus dan ingin segera minum. Namun, ia melihat seekor Buaya besar sedang berjemur di dekat sungai. Kancil merasa takut, tetapi ia punya ide. Ia berkata dengan lantang, "Hai Buaya, Raja Sulaiman menitahkan agar semua buaya berbaris rapi di sungai ini untuk dihitung jumlahnya!" Buaya itu terkejut dan memanggil teman-temannya. Mereka berbaris memanjang di sungai. Dengan melompat dari satu buaya ke buaya lain, Kancil akhirnya berhasil menyeberangi sungai dan minum air sepuasnya."

Siapakah tokoh utama dalam cerita yang kamu dengar?

• Raja Sulaiman

• Buaya

• Kancil

• Teman-teman Buaya

Pesan moral apa yang dapat kita ambil dari cerita tersebut?

• Kita harus takut pada hewan buas.

• Kecerdikan dapat membantu kita mengatasi kesulitan.

• Kita harus selalu meminta bantuan Raja.

• Berbohong itu tidak baik.

Bunga mawar yang ada di taman sekolah sangat indah. Kelopaknya berwarna merah merona seperti senja. Duri-duri kecil melindungi batangnya yang hijau. Aroma bunganya sangat harum, semerbak memenuhi udara di sekitar taman. Banyak kupu-kupu dan lebah yang senang menghisap madunya.

Warna kelopak bunga mawar yang dideskripsikan adalah...

• Hijau

• Kuning

• Merah merona

• Putih bersih

Bagaimana kesanmu terhadap bunga mawar yang dideskripsikan dalam teks?

• Biasa saja

• Menakutkan

• Sangat indah dan harum

• Menyedihkan

Perhatikan instruksi berikut:

"Tolong ambilkan buku cerita yang sampulnya berwarna biru dan ada gambar gajah di pojok kanan bawah rak buku nomor tiga!"

Informasi spesifik apa yang diminta dalam instruksi tersebut?

• Ambil buku di rak nomor tiga.

• Ambil buku cerita.

• Ambil buku bersampul biru.

• Ambil buku cerita bersampul biru dan bergambar gajah di pojok kanan bawah.

Perhatikan instruksi berikut:

Ibu Guru: "Anak-anak, setelah mengerjakan soal nomor 1 sampai 5, silakan kumpulkan lembar jawaban kalian di meja saya ya."Instruksi apa yang disampaikan Ibu Guru?

• Mengerjakan soal nomor 1 sampai 5.

• Mengumpulkan lembar jawaban di meja guru setelah selesai mengerjakan soal nomor 1 sampai 5.

• Duduk dengan tenang setelah mengerjakan soal.

• Bertanya jika ada kesulitan dalam mengerjakan soal.

Kancil dan Buaya

Di sebuah hutan yang lebat, hiduplah seekor kancil yang cerdik. Suatu hari, kancil ingin menyeberangi sungai yang sangat lebar dan dalam. Di sungai itu, banyak sekali buaya yang lapar.

"Bagaimana aku bisa menyeberangi sungai ini?" gumam kancil dalam hati.

Tiba-tiba, munculah seekor buaya besar dari dalam air.

"Hai kancil, mau ke mana kamu?" tanya buaya dengan suara seram.

"Aku ingin pergi ke seberang sungai untuk mencari makan yang lebih enak," jawab kancil dengan tenang, meskipun hatinya merasa takut.

"Sungguh kebetulan! Aku dan teman-temanku juga sedang lapar. Bagaimana kalau kamu kami jadikan santapan siang ini?" kata buaya sambil menyeringai.

Kancil berpikir cepat. "Tentu saja boleh, tapi sebelum itu, aku punya permintaan. Kalian harus berbaris rapi dari tepi sungai ini sampai ke tepi sungai seberang. Aku akan menghitung jumlah kalian, supaya aku tahu berapa banyak teman yang bisa aku ajak makan nanti."

Buaya itu setuju dan memanggil semua teman-temannya. Mereka berbaris rapi di sepanjang sungai. Kancil dengan cepat melompati punggung buaya satu per satu sambil menghitung dengan keras.

"Satu... dua... tiga... empat... dan seterusnya," teriak kancil.

Setelah sampai di tepi sungai seberang, kancil segera melompat ke darat dan berlari sekencang-kencangnya.

"Hei kancil! Kamu menipu kami!" teriak buaya marah.

Kancil hanya tertawa dari kejauhan. Ia berhasil menyeberangi sungai dengan selamat berkat kecerdikannya.

Bagaimana urutan peristiwa yang terjadi dalam cerita tersebut?

• Buaya lapar - kancil menyeberangi sungai - kancil ditangkap buaya

• Kancil ingin menyeberangi sungai - kancil bertemu buaya - kancil menipu buaya - kancil selamat

• Kancil mencari makan - kancil bertemu buaya - buaya marah - kancil tertawa

• Buaya berbaris - kancil menghitung - kancil menyeberangi sungai - buaya mengejar kancil

Apa permasalahan utama yang dihadapi oleh kancil dalam cerita tersebut?

• Kancil tidak memiliki teman.

• Kancil kesulitan mencari makan.

• Kancil ingin menyeberangi sungai yang penuh buaya.

• Kancil takut dengan suara buaya.