
113-2社會
Authored by 靜宜 吳
Social Studies
5th Grade
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
爸爸規畫環島旅遊,他打開旅遊書裡的全臺地圖,可以從中發現臺灣分為幾大區域?
北部、東部、西部、離島
北部、中部、南部、離島
北部、中部、南部、東部
上部、下部、中央和離島
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
統治者無法藉由調整行政區域的劃分,獲得什麼效益?
更好分配資源
擴大統治的領土
有助於人力的規畫
能加強對地方的控制
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
清帝國統治時期,來臺灣開墾的漢人,如何前往內陸開墾?
沿著公路
沿著鐵路
沿著河岸
順著山脈
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
亭潔在書中看到「後山日先照」這句話,其中「後山」指的是臺灣何處?
東部區域
西部區域
南部區域
北部區域
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
近年臺灣東部區域吸引許多旅客前來,主要的因素是哪一項?
自然資源豐富
生物科技進步
農作產量稀少
缺乏交通建設
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
關於過去總督府對臺灣東部區域的開發,不包含下列哪一項呢?
指導並協助整理耕地
建築道路
保留原住民族文化
設立教育措施
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
早期政府鼓勵西部漢人到臺灣的東部開墾,是為了解決什麼問題呢?
日本國內人口過剩
西部地區環境汙染
國家經濟疲弱
各地天災頻傳
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