Психология2 1-25

Психологияның міндеттері:

• Адамның өміріндегі барлық түсініксіз құбылыстарды түсіндіру.

• Физиологиялық құбылыстарды және олардың заңдылықтарын басқаруға үйрету.

• Психологиялық ой-пікірлердің дамуын зерттеу.

• Психикалық құбылыстардың мәнін және олардың заңдылықтарын түсінуге үйрету.

Тыңдаудың бұл түрі тиімді, егер ол эмпатиялық тыңдауға негізделсе:

• Позитивті тыңдау

• Рефлексивті тыңдау

• Когнитивті тыңдау

• Эмоциональды тыңдау

Қарым-қатынастың вербальды емес құралдары:

• Ым-ишара, дене - бет қимылдары және басқа қимыл әрекеттері

• Ым-ишара, дене - бет қимылдары

• Жылау

• t> Жылау, айқайлау

Барлық қарым-қатынас құралдарын екіге бөледі:

• Жеке бастық және вербальды емес

• Сөздік және сөздік емес

• Жеке бастық және қоғамдық

• Жария және жария емес

Қандай болмасын коммуникациялық процесс үш компоненттен тұрады:

• Коммуникатор, реципиент, хабарлама

• > Ақпарат, процесс, хабарлама

• Ақпарат, реципиент, хабарлама

• Ақпарат , процесс, реципиент

Қарым-қатынас - бұл қарым-қатынастағы серіктесінің эмоциясымен алмасу және серіктесінің қандайда бір эмоциясын туғызу»,-деп жазған автор:

• Выготский Л. С.

• Рубинштейн С. Л.

• BЛеонтьев А. Н.

• Ильин Е. П.

Қарым-қатынастағылардың арасындағы өзара ақпарат алмасу:

• Адамның адамды қабылдауы

• Перцептивнті

• Интерактивті

• Коммуникативті

Г. М. Андреева (1990) қарым-қатынастың өзарабайланысының келесі жақтарын анықтап көрсетеді:

• Толерантты

• Жанашырлық, толерантты

• Коммуникативті, перцептивті, интерактивті.

• Креативті

Тұлға психологиялық құрылымын жасаған психолог:

• В. В. Столин

• К.К.Платонов

• Л.С.Выготский

• П.Д.Юркевич

Жеке адамның бағыттылығы:

• Дүниетаным

• Адам

• Тұқымқуалаушылық

• Қарым-қатынас