LATIHAN ASAJ BAHASA JAWA KELAS 6

Setitikna gambar ing ngisor iki! Gambar wayang iku arane …

• Bagong

• Semar

• Petruk

• Gareng

Gatekna tugelan crita ing ngisor iki!

Nalika esuk wis surup, Pandhawa lumaku alon mlebu alas Wanamarta. Kahanan ing kana isih peteng lan sepi. Swara manuk kukila kadang krungu kadang ilang. Arjuna mlaku luwih dhisik, disusul déning Bima, Yudhistira, Nakula, lan Sadewa. Dheweke lagi arep nggoleki papan kang aman kanggo ngungsi saka kejaran Kurawa.

Latar panggonan crita ing dhuwur yaiku ….

• Kraton Ngastina

• Alas Wanamarta

• Kali Gangga

• Kahyangan Jonggring Saloka

Wacanen kanthi patitis!

Nalika Pandhawa diusir saka kraton Ngastina, dheweke ora dendam marang Kurawa. Nanging malah milih manggon ing alas lan nampa nasib kanthi sabar. Yudhistira ngandhani seduluré supaya tetep nrima lan ora mbalés ala kanthi ala. Dheweke yakin manawa kabecikan bakal menang ing pungkasane.

Saka pretilan crita ing dhuwur ngandhut pesen moral, yaiku ….

• kudu pinter ilmu kanuragan kanggo nglawan mungsuh

• urip ing alas luwih penak tinimbang ing kraton

• aja gampang percaya marang sedulur dhewe

• sabar lan nrima iku tindak becik kang bakal ngasilake kabecikan

Gatekna crita ing ngisor iki! Nalika perang Baratayuda saya rame, Gathutkaca mabur ing angkasa kanthi gagah prakosa. Dheweke ora wedi marang mungsuh kang luwih akeh lan luwih kuat. Kanthi kesaktian lan semangat juangé, Gathutkaca maju paling ngarep kanggo mbela Pandhawa lan nglindhungi bala tentara saka serangan Kurawa. Watake Gathutkaca miturut crita ing dhuwur yaiku ….

• cerdas lan pinter diplomasi

• lugu lan gampang diapusi

• gagah wani lan setya

• licik lan seneng balas dendam

Crita ing ngisor iki kang kagolong paragraf narasi yaiku ….

• Dina Senin esuk, kabeh siswa wis padha kumpul ing lapangan sekolah kanggo upacara. Upacara dilakokake kanthi khidmat, lan sawise iku siswa padha mlebu kelas kanggo nampa pelajaran pisanan. Ing saben kelas, guru wis nyiapaké materi supaya pelajaran bisa lumaku lancar lan siswa bisa luwih paham.

• Yen mangsa udan wis teka, kita kudu luwih ngati-ati. Akeh dalan licin amarga teles. Kajaba iku banjir uga bisa nyebabaké paring ora lancar. Mulane sak kuwi, ayo padha njaga kebersihan lingkungan supaya ora ana sampah sing nyumbat saluran banyu.

• Nalika aku isih cilik, saben sore aku lan kanca-kancaku padha dolanan gobag sodor ing lapangan mburi omah. Sore iku langit katon oranye lan angin semilir nggugah rasa tentrem. Siji wektu, aku tiba amarga kesandhung watu, nanging aku meneng lan terus dolanan maneh. Pengalaman iku ora bakal tak lali nganti saiki.

• Kembang mawar iku salah siji jinis kembang mawa nduweni rega estetika dhuwur. Warnane abang cerah lan wangi semerbak. Dudu mung kembang dekorasi, kembang arum aring dienggo nyatakaké rasa katresnan utawa kekaguman marang wong liya. Duri-durine uga nglambangake manawa keandahan kudu dijaga kanthi ati-ati.

Ing ngisor iki kang kalebu ciri-ciri teks deskripsi yaiku....

• isiné crita kedadeyan utawa pengalaman pribadi sing dilakokaké dening tokoh, nganggo alur wektu lan konflik kanggo narik kawigaten pamaca. Teks iki lumrahé nduwéni unsur paraga, latar, lan alur

• nyeritakaké sawijining lelampahan utawa petualangan tokoh saka wiwitan nganti pungkasane kanthi rinci, kadang uga nyritakaké perasaan lan pikiran saka tokoh utama

• teks iki nggambaraké sawijining kahanan, panggonan, barang, utawa wong kanthi rinci, kanthi tujuan supaya pamaca bisa mbayangaké kanthi cetha. Biasané nganggo ukara-ukara gambaran sing konkret lan rinci

• nduwéni tujuan kanggo ngyakinaké pamaca supaya setuju karo pendapat penulis, biasané ana panemu lan bukti pendukung kanggo nguataké argumentasi

Wacanen teks berita ing ngisor iki!

Tanggal 27 Mei 2006, Kutho Klaten nampa pacoban. Pacoban mau rupa bencana alam gempa bumi utawa lindhu. Kedadéan sadurunge jam enem esuk sing suwene kurang rong menit mau nyebabake akeh wong sing kelangan nyawa. Atusan, malah ewun manungsa padha nandang lara kebrukan omah. Omah-omahé warga padha benthet, rusak, lan rubuh. Omah sing mangkono uga ewun cacahé. Sabanjure lindhu iku nuwuhake kasangsarané warga. Atusan ewuh padha ngungsi utawa ngedegne tenda-tenda.

Para warga kena dipesthekke urip sengsara lan nandang kacingkrangan. Isiné berita ing dhuwur yaiku ....

• Pacoban lindhu ing Kutho Yogyakarta ing tahun 2006

• Tanggal 27 Mei 2006 ana bencana banjir ing Kutho Klaten

• Lindhu minangka bencana sing disebabake dening alas kang gundhul

• Lindhu nyebabake ewun manungsa padha nandang lara kebrukan omah

Wacanen teks berita ing ngisor iki!

Teks 1: Dina Senin, 15 April 2024, Gunung Merapi mancaraké wedhus gembel nganti dhuwuré tekan 1.500 meter saka pucuk. Warga ing radius 5 km diwènèhi imbauan kanggo evakuasi lan tetep waspada.

Teks 2: Miturut pendapat sawetawé warga, pembangunan mall anyar ing tengah kutha nyebabaké kemacetan parah saben sore. Padha nyaranaké supaya ana solusi transportasi umum sing luwih efektif.

Teks 3: Warga ngandharaké yen banjir iki luwih parah tinimbang taun-taun sadurungé. Nanging miturut data saka BMKG, curah udan ing sasi iki pancen luwih dhuwur saka rata-rata normal.

Pernyataan ing ngisor iki kang paling trep kanggo ngelompokaké jinis teks miturut sumberé yaiku....

• teks 1 kalebu opini, teks 2 kalebu fakta, lan teks 3 kalebu campuran

• teks 1 kalebu fakta, teks 2 kalebu opini, lan teks 3 kalebu campuran

• teks 1 kalebu campuran, teks 2 kalebu fakta, lan teks 3 kalebu opini

• teks 1 kalebu opini, teks 2 lan 3 kalebu fakta

Setitike tembang kinanthi iki!

Pra sedulur, dimen sira nora getun

Na ing jaman mangkya

Marang panggawy utami

Tumrap gesang ana alam pasrawungan

Tembang ing ndhuwur sing nduweni guru wilangan lan guru lagu 6a, yaiku ana ing gatra ....

• 1

• 2

• 3

• 4

Gatekna paugerane tembang macapat ing ngisor iki!

1. 1. Guru gatra ne 7

2. 2. Nduweni watak asih asuh

3. 3. Guru wilangane = 8, 11, 8, 7, 12, 8, 8

4. 4. Guru lagune = i, o, e, i, u, i, o

Paugeran ing ndhuwur kang kalebu paugerane tembang pangkur yaiku nomer ....

• 1 dan 2

• 2 dan 4

• 1 dan 3

• 2 dan 3