Тест по преобразованию речи

Выберите правильный вариант преобразования прямой речи в косвенную: «К сожалению, Вам ещё нельзя ходить в университет», - сказал доктор.

• Доктор сказал, что мне еще нельзя ходить в университет.

• К сожалению, нельзя ходить в университет.

• Доктор сказал: «К сожалению, Вам ещё нельзя ходить в университет».

• Вам еще нельзя ходить в университет.

• Сказал доктор.

Укажите сложное предложение:

• Активно обсуждаются проблемы образования и воспитания, связанные с общим кризисом культуры труда.

• Высшее образование даёт человеку глубокие знания, помогающие ему стать специалистом.

• Усвоение готовых знаний заменено творческим отношением к информации.

• Подобное обучение вызывает положительное настроение.

• Применяется исследовательский диалог, в котором учитель выступает соучастником поиска истины.

Выберите предложение с прямой речью (знаки препинания не расставлены):

• Ирина Игоревна попросила Смотрите не перепутайте аудитории расписание уже есть в деканате

• Я сказал сокурснику чтобы он приходил ко мне

• Шофер вдруг закричал что это школа и что здесь живет учительница

• Я спросил ее наконец получила ли она сообщение о результатах тестирования

• Ирина Игоревна попросила не перепутать аудитории и пройти в деканат

Какое это предложение: Мой брат сердито сказал, чтобы я оставался дома.

• с цитатой

• с косвенной речью

• с обращением

• с прямой речью

• с вводным словом

Выберите правильный вариант: Меня спросили соглашусь ли я провести еще один семинар (знаки препинания не расставлены):

• с цитатой

• с косвенной речью

• с обращением

• с прямой речью

• с вводным словом

Выберите вопросительное предложение (знаки препинания в конце предложений не расставлены):

• Вы не знаете, как пройти к набережной

• Как же я люблю перемены

• Вчера мы решили переехать в общежитие

• Я Вас не понимаю, говорите по-русски

• Каждые полгода мы ездим на море

Выберите вопросительное предложение, которое требует конкретного ответа:

• Что такое текст?

• Почему вы допустили ошибки в контрольной работе?

• Зачем нужно учить языки?

• На что вы готовы ради успешной карьеры?

• Ты видел вчера профессора?

Определите тип предложение по цели высказывания: Что же с ним делать?

• вопросительное

• повествовательное

• простое

• побудительное

• осложненное

Выберите вариант, в котором оба глагола несовершенного вида:

• сидеть, указать

• выполнить, читать

• изучать, шутить

• рекомендовать, написать

• отдыхать, отремонтировать

Какое из слов является местоимением?

• весь

• первый

• сидя

• трудно

• чтобы