UTS Chukyuu Dokkai

「さっぱりわからないカタカナを使うな」と怒る理由として、本文が直接述べているものはどれか。

• 文字が読みにくくなるから

• • 本来の日本語の意味が伝わらなくなるから

• 誤字が増えるから

• 1. 漢字に置き換えられなくなるから

なぜ「セクハラ」という言葉のほうがよく使われると本文は説明しているか。

• 英語より日本語の方が響きが良いから

• 訳語より短くて覚えやすいから

• 言葉が持つ歴史的背景のため

• 1. 外来語の方が正式だから

「パラサイト・シングル」という言葉の語源の説明として正しいものはどれか。

• • フランス語由来の言葉

• 和製英語の造語

• 英語そのままの借用語

• 1. 中国語の影響を受けた言葉

ヘッドライトは何回点滅させるとありますか。

• １、２回

• ３、４回

• ５、６回

• 必ず１回

クラクションを鳴らすのはどのタイミングですか。

• すれ違う前

• 信号で止まった時

• すれ違った時

• 駐車するとき

ヘッドライトの点滅は何を示す行為か。

• 「すみません」の意味

• 「どうぞ」の意味

• • 「危ない」の警告

• 「止まれ」の合図

クラクションを軽く鳴らす意図として最も適切なのはどれか。

• 相手を驚かせるため

• 「ありがとう」の気持ちを伝えるため

• 自分の存在を示すため

• 道を急いでいることを示すため

筆者が子供に「本当はわからないんじゃないの」と言われた理由は何か。

1. 難しいことを詳しく説明したから

• 難しいことを詳しく説明したから

• あいまいに誤魔化して答えたから

• 子供の質問が意味不明だったから

• 他人に頼んで答えさせたから

ラジオ番組で小学２年生がした質問は何でしたか。

• • あしたは何時に来るのですか

• あしたはどこにあるのですか

• あしたは誰と行くのですか

• あしたは何をするのですか

筆者がこの番組を「感心した」と書いた意図として最も適切なのはどれか。

• 1. 子どもの疑問に真正面から向き合う姿勢を評価した

• 番組制作の工夫を批判した

• 大人の説明力の低さを嘆いた

• 放送技術の進歩を称賛した