150-200

Оку процесін ұйымдастыру мен білім үлгерімінің қорытындысын бағалау бойынша Еуропалық кредиттік жүйені енгізу, Еуропа елдері мен университеттері арасында профессорлар мен студенттердің алмасуын өрістету, оқу үрдісін Еуропалық сапа деңгейіне көтеру:

• кредиттік оқыту технологиясына тән

• сызықты оқыту жүйесіне тән

• дәстүрлі Еуропалық университеттер оқыту жүйесіне тән

• Еуропа білімдік кеңістігіне тән

• Еуропаның барлық елдері білім беру жүйесіне тән

Студенттің дәстүрлі бағасы мен аудиториялық және аудиториядан тыс жұмыстарының орнына сынақ бірліктері жүйесін енгізуді көздейді:

• кредиттік оқыту технологиясы

• дәстүрлі жоғары білім беру жүйесі

• жоғары оқу орнының даму болашағы

• жоғары оқу орнындағы жүйелер

• Болон үрдісі

Кредиттік оқу жүйесі бойынша жоғары оқу орындарындағы аудиториялық сабақтарға жатпайды:

• кәсіби іс-тәжірибе

• дәрістер

• семинарлар

• коллоквиумдер

• зертханалық және студиялық сабақтар

Білім алушының өзіндік жұмысы, соның ішінде оқытушы жетекшілік ететін жұмыстар, жеке кеңес беру, сессия-интернеті, бейнеконференция, телекөпір:

• аудиториядан тыс сабақтар

• аудиториялық сабақтар

• оқу және кәсіби тэжірибе өткізу

• оқу жетістіктерін бақылау түрлері

• инновациялық әдістер

Дәрістер, практикалық сабақтар (семинарлар, коллоквиумдер), зертханалық және студиялық сабақтар:

• аудиториялық сабақтар

• аудиториядан тыс сабақтар

• оқу және кәсіби тәжірибе өткізу

• оқу жетістіктерін бақылау түрлері

• инновациялық әдістер

Ғылыми зерттеу жұмыстарын жүргізу, диплом жұмыстарын (жобасын), магистрлік және докторлық диссертация дайындау:

• оқу және кәсіби тәжірибе өткізу

• аудиториядан тыс сабақтар

• аудиториялық сабақтар

• оқу жетістіктерін бақылау түрлері

• инновациялық әдістер

Ағымдық және аралық бақылау, аралық аттестаттау және қорытынды бағалау, мемлекеттік қортынды аттестаттау қорғау, магистрлік және докторлык диссертация қорғау, мемлекеттік емтихан:

• оқу жетістіктерін бақылау түрлері

• аудиториядан тыс сабақтар

• аудиториялық сабақтар

• оқу жетістіктерін бақылау түрлері

• инновациялық әдістер

Қажетті оқу мазмұнын таңдау, бағдарламаға және қойылған дидактикалық мақсаттарға сәйкес қолайлы оқыту әдістері және құралдарын қолдануда айқын көрінеді

• педагогтің шеберлігі

• сабақтың мақсаты

• сабақтың міндеттері

• сабақтың мазмұны

• оқыту принциптері

Ағымдық және аралық бақылау (сабақтағы сұрақ, оқу пәні тақырыптары бойынша тестілеу, бақылау жүмыстары, зертханалық, курстық жұмыстарды қорғау, коллоквиум тапсыру, т.б.):

• оқу жетістіктерін бақылау түрлері

• аудиториядан тыс сабақтар

• аудиториялық сабақтар

Оқыту технологиясының жүйе құраушысы болып табылады

• оқытудың мақсаттары

• оқытудың заңдылықтары

• оқыту принциптері

• оқыту құралдары

• білім беру мазмұны