triet.c2 (a)

Trong lịch sử tư tưởng nhân loại, xung quanh vấn đề này luôn diễn ra cuộc đấu tranh không khoan nhượng giữa chủ nghĩa duy vật và chủ nghĩa duy tâm. Anh chị hãy cho biết đó là vấn đề gì?

• A. Phạm trù ý thức

• B. Phạm trù vật chất

• C. Phạm trù chất

• D. Phạm trù lượng

Nội dung nào dưới đây nói về đặc điểm và tính sáng tạo trong phương pháp định nghĩa vật chất của Lênin?

• A. Định nghĩa vật chất thông qua ý thức

• B. Định nghĩa vật chất thông qua vận động

• C. Định nghĩa vật chất thông qua tồn tại

• D. Định nghĩa vật chất thông qua khái niệm

Mặt thứ nhất vấn đề cơ bản của Triết học là gì?

• A. Mối quan hệ giữa vật chất và ý thức

• B. Mối quan hệ giữa vật chất và vận động

• C. Mối quan hệ giữa vật chất và tinh thần

• D. Mối quan hệ giữa vật chất và cảm giác

Trong nhận thức và thực tiễn, đòi hỏi con người xuất phát từ hiện thực khách quan, tôn trọng khách quan, nhận thức và vận dụng đúng đắn quy luật khách quan. Đây là nội dung của nguyên tắc nào?

• A. Nguyên tắc khách quan

• B. Chủ quan

• C. Biện chứng

• D. Lịch sử cụ thể

Chủ nghĩa duy vật thời cổ đại có đặc điểm chung là gì?

• A. Quy vật chất về một hay một vài dạng cụ thể và xem chúng là khởi nguyên của thế giới, tức quy vật chất về những vật hữu hình, cảm tính đang tồn tại ở thế giới bên ngoài

• B. Quy vật chất về một dạng tinh thần và xem chúng là khởi nguyên của thế giới, tức quy vật chất về những hình ảnh, đấng nguyên năng cảm tính đang tồn tại ở thế giới bên ngoài

• C. Quy vật chất về một dạng thực tại khách quan, được con người chụp lại, chép lại. không phụ thuộc cảm giác

• D. Quy vật chất về một dạng cụ thể hữu hình, cảm tính tồn tại bên ngoài thế giới

Từ nội dung định nghĩa vật chất của Lênin đòi hỏi con người trong nhận thức và thực tiễn, phải quán triệt nguyên tắc khách quan. Anh/chị hiểu yêu cầu này như thế nào?

• A. Phải dựa trên hiện thực khách quan, vận dụng đúng quy luật khách quan

• B. Phải luôn xuất phát từ hiện thực khách quan, tôn trọng khách quan, nhận thức và vận dụng đúng đắn quy luật khách quan

• C. Phải dựa trên hiện thực khách quan, tôn trọng khách quan, vận dụng khách quan trong nhận thức và thực tiễn

• D. Phải dựa vào khách quan và chủ quan trong nhận thức và hoạt động thực tiễn

Từ những sáng tạo trong tư duy cho ra đời nhiều sản phẩm chưa có trong tự nhiên, xã hội con người cần thông qua đâu để thực hiện hoá nó?

• A. Hoạt động thực tiễn

• B. Hoạt động lao động

• C. Hoạt động sáng tạo

• D. Hoạt động sản xuất

Ngôn ngữ có vai trò như thế nào đối với quá trình hình thành, tồn tại và phát triển của ý thức?

• A. Giúp con người khái quát, trừu tượng hoá, suy nghĩ độc lập, tách khỏi sự vật cảm tính, giao tiếp trao đổi tư tưởng, lưu giữ, kế thừa tri thức, kinh nghiệm phong phú của xã hội đã tích luỹ được qua các thế hệ, thời kỳ lịch sử

• B. Giúp con người giao tiếp, trao đổi tư tưởng, lưu giữ, kế thừa những tri thức, kinh nghiệm phong phú của xã hội đã được tích luỹ qua các thế hệ, thời kỳ lịch sử

• C. Giúp con người khái quát, trừu tượng hoá, suy nghĩ độc lập, lưu giữ, kế thừa những tri thức, kinh nghiệm phong phú của xã hội đã được tích luỹ qua các thế hệ, thời kỳ lịch sử

• D. Giúp con người trao đổi tư tưởng, lưu giữ, kế thừa những tri thức, kinh nghiệm phong phú của xã hội đã được tích luỹ qua các thế hệ, thời kỳ lịch sử

Dựa trên cơ sở nào để Triết học Mác-Lênin cho rằng: Vật chất và ý thức là hai hiện tượng chung nhất của thế giới hiện thực, mặc dù khác nhau về bản chất, nhưng giữa chúng luôn có mối liên hệ biện chứng?

• A. Nhận thức đúng về nguồn gốc ra đời của ý thức

• B. Nhận thức đúng về mối quan hệ giữa vật chất và ý thức

• C. Nhận thức đúng về nguồn gốc ra đời của vật chất

• D. Nhận thức đúng về vai trò của vật chất và ý thức

Dựa vào nội dung về bản chất của ý thức. Anh/chị hãy cho biết đặc tính cơ bản để phân biệt trình độ phản ánh ý thức con người với trình độ phản ánh tâm lý của động vật là gì?

• A. Tính tích cực, sáng tạo

• B. Tính tích cực, năng động

• C. Tính tích cực, chủ động

• D. Tính chủ động, sáng tạo