ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОНТРОЛЬ И ИЗМЕРЕНИЯ. ОСНОВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

О каком периоде истории педагогического тестирования (по Кадневскому) идет речь: “Введение научного понятия ТЕСТ, созданы отдельные тестовые системы для психологии, педагогики, медицины и тд, формирование классической теории тестирования”?

•  Донаучный этап

• Классический этап

• Псевдонаучный этап

• Современный этап

• Традиционный этап

Из предложенных форм контроля выберите те, которые относятся к устным:

• Коллоквиум

• Тест

• Экзамен

• Зачет

• Контрольная работа

Выберите определение, подходящее термину ТЕКУЩИЙ КОНТРОЛЬ:

• Систематическая проверка образовательных достижений учащихся для выявления и своевременного устранения пробелов

• Контроль, проводимый с целью определения степени устойчивых знаний учащихся, полученных ранее

• Контроль, проводимый для определения глубины усвоенных знаний и умений, их прочность и осознанность

• Контроль, проводимый для выявления остаточных знаний за период обучения

• Оценка знаний и умений учащихся, полученных за весь период обучения

Установите соответствие между символом измерений и его обозначением (запишите буквы в порядке возрастания соответствующих их номеров):

Чему будет равен индекс дискриминативности, если среди 10 испытуемых самый высокий балл равен 21, а самый низкий - 12? (ответ запишите без пробелов и точек)

Выберите НЕверные суждения:

• Низкая надежность теста (</+ 0,7) говорит о том, что тест нельзя использовать, он нуждается в серьезной переработке

• Расчетный метод оценки надежности теста проводится после двукратного выполнения одного и того же теста

• Валидность теста показывает, насколько тест соответствует цели его проведения

• Высокая корреляция между анализируемым результатом и внешними критериями говорит о низкой валидности теста

• Одно из недостатков тестовых заданий в открытой форме - исключение возможности угадывания