Amizade e Intolerância no Filme

Amizade e Intolerância no Filme

7th Grade

10 Qs

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Amizade e Intolerância no Filme

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Assessment

Quiz

Religious Studies

7th Grade

Hard

Created by

CARLOS RIBAS

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10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual é o nome do menino judeu que Bruno conhece enquanto explora perto do campo de concentração?

Pavel

Shmuel

Karl

Hans

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

O que simboliza o "pijama listrado" usado por Shmuel e outros personagens no campo?

Um uniforme escolar

A inocência das crianças

A desumanização dos prisioneiros

Um traje de festa

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Como a amizade entre Bruno e Shmuel desafia as normas impostas pela intolerância religiosa da época?

Eles brigam frequentemente por causa de suas diferenças

Eles ignoram as diferenças e criam um laço de amizade verdadeiro

Eles só conversam sobre religião

Eles não se tornam amigos

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual é a consequência trágica da intolerância religiosa mostrada no final do filme?

Bruno e Shmuel fogem juntos

Bruno morre junto com Shmuel na câmara de gás

Shmuel é libertado

A família de Bruno se muda para outro país

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Como Bruno vê a guerra durante a maior parte do filme?

Como algo divertido e emocionante

Como uma oportunidade de fazer novos amigos

Com inocência, sem entender sua gravidade

Com medo e pânico constantes

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Por que Bruno não entende completamente a situação de Shmuel e dos outros prisioneiros?

Porque ele é muito jovem e ingênuo

Porque ele não gosta de Shmuel

Porque ele já visitou o campo antes

Porque ele é judeu também

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

O que diferencia Bruno e Shmuel em termos culturais e religiosos?

Bruno é alemão e cristão; Shmuel é judeu

Ambos são judeus

Ambos são alemães

Bruno é francês e Shmuel é alemão

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