Memoria T.1

Los tres principios del asociacionismo de Aristóteles son:

• Contigüidad, frecuencia y semejanza.

• Continuidad, intensidad y similitud.

• Semejanza, frecuencia e intensidad.

• Contigüidad, frecuencia y similitud.

La INTROSPECCIÓN no es fiable para conocer cómo funciona la memoria porque sólo somos conscientes de una porción relativamente PEQUEÑA de los mecanismos mentales.

• Verdadero.

• falso.

La curva del olvido de Ebbinghaus demuestra que:

• La memoria es un almacén que PIERDE información con el paso del tiempo.

• La información perdida de la memoria no puede volver a recuperarse.

• Se pierde más información en el momento más CERCANO al aprendizaje.

• A y C son correctas.

Propone que el aprendiz NO es un sujeto PASIVO en el proceso de aprendizaje y la importancia de la actividad llevada a cabo por el aprendiz a la hora de organizar el material que procesa.

• Barlett.

• Escuela del aprendizaje verbal.

• Gestalt.

Concepto que explica cómo está ORGANIZADO en nuestra memoria el conocimiento y cómo este influye en la forma en que la información nueva se ALMACENA y se RECUERDA

• Esquema

• Modelo

• Memoria implícita

Demuestra la importancia que tiene la búsqueda de SIGNIFICADO de lo que se quiere aprender para mejorar el posterior recuerdo de la información.

• Bartlett.

• Escuela del aprendizaje verbal.

• Gestalt.

Con la metáfora del ORDENADOR, la memoria se consideró como un conjunto de sistemas de almacenamiento que poseen tres características (capacidades) esenciales:

• Codificar, almacenar y recuperar

• Almacenar, reconocer y recuperar

• Codificar, reconocer y recuperar

En el modelo de Aritkinson y Shiffrin:

• La información fluye en AMBAS direcciones de forma equiparable

• Lo almacenado en uno de los elementos del modelo INFLUYE en otros, determinando entre ellos cómo y qué se codifica, así como el recuerdo.

• La MLP tiene un papel pasivo en la codificación de la información (la MLP es ACTIVA)

• A y B son correctas.

La integración de los diferentes fotogramas de la imagen (punto luminoso en la oscuridad) uniendo cada imagen con la siguiente y haciendo que se perciba como una imagen en movimiento continuo es llevada a cabo por:

• La Memoria Sensorial

• La Memoria Motora

• La Memoria de Trabajo

Sistema de almacenamiento o retención de pequeñas cantidades de información durante un BREVE periodo de tiempo (pocos segundos):

• Memoria a Corto Plazo (MCP)

• Memoria Episódica

• Memoria Declarativa