2º A/C 2º TRIM. AULA 19 RCO. INTERAÇÃO E LINGUAGEM

Analise o papel do silêncio como forma de linguagem não verbal em situações de interação social.

• O silêncio não tem papel na comunicação.

• O silêncio pode transmitir emoções, intenções ou significados, dependendo do contexto.

• O silêncio só ocorre por acaso.

• O silêncio é sempre sinal de desinteresse.

Explique como a linguagem pode ser utilizada para expressar emoções de forma eficaz.

• Apenas por meio de palavras escritas.

• Por meio de palavras, gestos, expressões faciais, tom de voz, músicas e até silêncios.

• Só por meio de desenhos.

• Apenas por meio de mímicas.

Explique como a linguagem pode ser utilizada para promover a liderança e a ética em ambientes sociais.

• Apenas a linguagem formal promove liderança e ética.

• O uso consciente e responsável da linguagem, tanto verbal quanto não verbal, pode inspirar, motivar e orientar pessoas de forma ética.

• Só a linguagem não verbal é ética.

• A linguagem não tem relação com liderança.

Explique como a linguagem pode ser utilizada tanto de forma verbal quanto não verbal em situações de interação humana, dando exemplos para cada caso.

• A linguagem pode ser usada apenas de forma verbal, como em uma conversa.

• A linguagem só é usada em textos escritos.

• A linguagem pode ser usada de forma verbal, como em uma conversa, e de forma não verbal, como em gestos ou expressões faciais.

• A linguagem só existe quando há fala.

Analise o papel da língua na formação da identidade cultural de um grupo social.

• A língua não tem relação com a identidade cultural.

• A língua é apenas um código sem significado cultural.

• A língua contribui para a construção e preservação da identidade cultural de um grupo, transmitindo valores, tradições e histórias.

• A língua só serve para comunicação técnica.

Por que é importante refletir sobre a forma como utilizamos a linguagem no cotidiano?

• Porque pode evitar conflitos, promover respeito e melhorar a convivência social.

• Porque não faz diferença na vida das pessoas.

• Porque só é relevante em ambientes acadêmicos.

• Porque a linguagem não muda comportamentos.

Avalie a relação entre palavras e ações. Por que as palavras autorizam ações, violências, afetos e túmulos?

• Porque as palavras têm o poder de influenciar comportamentos e decisões, podendo gerar consequências positivas ou negativas.

• Porque as palavras não têm relação com ações humanas.

• Porque as palavras são apenas símbolos sem significado.

• Porque as palavras só servem para entretenimento.

Analise como a linguagem pode ser utilizada para promover direitos humanos.

• Utilizando a linguagem para conscientizar, educar e defender os direitos fundamentais de todas as pessoas.

• Utilizando a linguagem para restringir direitos.

• Ignorando a importância dos direitos humanos.

• Utilizando a linguagem apenas para fins comerciais.

Analise como a linguagem pode ser utilizada para promover mudanças culturais em uma organização.

• A linguagem não influencia a cultura organizacional.

• A linguagem pode ser usada para comunicar valores, inspirar mudanças e engajar colaboradores.

• Mudanças culturais ocorrem apenas por imposição de regras.

• A cultura organizacional é imutável, independentemente da linguagem.

Explique como a linguagem pode refletir as tradições e a história de uma sociedade, utilizando exemplos de variações linguísticas.

• A linguagem reflete tradições e história porque cada lugar tem sua própria maneira de usar a língua, influenciada por costumes e eventos históricos.

• A linguagem é sempre igual em todos os lugares, sem influência de tradições.

• A linguagem só muda por causa da tecnologia, não por história ou tradição.

• A linguagem não sofre influência de fatores externos.