Cuestionario sobre la historia la Iglesia y el Cristianismo

Cuestionario sobre la historia la Iglesia y el Cristianismo

7th Grade

10 Qs

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Cuestionario sobre la historia la Iglesia y el Cristianismo

Cuestionario sobre la historia la Iglesia y el Cristianismo

Assessment

Quiz

History

7th Grade

Hard

Created by

Edwin Fernando Molina Beltrán

Used 4+ times

FREE Resource

10 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Pregunta 1. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor el papel de la Iglesia Católica durante la Edad Media?

La Iglesia Católica actuó solo como una organización benéfica durante la Edad Media, sin involucrarse en la educación ni en la política, y carecía de autoridad sobre asuntos morales y espirituales.

La Iglesia Católica se limitó a ser una comunidad religiosa sin influencia en la vida cotidiana ni en la estructura política de Europa durante la Edad Media, sin control sobre tierras o riquezas.

La Iglesia Católica fue una institución totalmente opuesta a la política de Europa durante la Edad Media, sin poder sobre asuntos morales ni participación en eventos significativos como las Cruzadas.

La Iglesia Católica fue una institución central y dominante en la vida y política de Europa durante la Edad Media, influyendo en la cultura, la moral y la educación, además de controlar tierras y riquezas.

La Iglesia Católica tuvo un papel secundario y marginal en la vida de las personas durante la Edad Media, sin influencia significativa en la cultura, la moral ni la educación, y no controlaba ninguna riqueza.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Pregunta 2. ¿Cuáles de las siguientes afirmaciones sobre Jesús de Nazaret y sus enseñanzas son correctas en relación a los orígenes del cristianismo?

Jesús de Nazaret promovió la igualdad y el amor entre las personas, es reconocido como una figura histórica, y sus enseñanzas fueron fundamentales para la formación del cristianismo.

Jesús de Nazaret defendió la opresión de los débiles, es considerado un mito sin base histórica, y sus enseñanzas fueron contrarias a la creación del cristianismo.

Jesús de Nazaret predicó la desigualdad y la venganza, es considerado un personaje mitológico, y sus enseñanzas no tuvieron impacto en la creación del cristianismo.

Jesús de Nazaret fue un líder militar que abogó por la guerra, es visto como un personaje ficticio, y sus enseñanzas fueron irrelevantes para el cristianismo.

Jesús de Nazaret promovió la separación entre las personas y la indiferencia, es descrito como un personaje de cuentos, y sus enseñanzas no influyeron en la formación del cristianismo.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Pregunta 3. En la religión cristiana, el Antiguo Testamento y el Nuevo Testamento son textos fundamentales, pero presentan diferencias significativas en sus enseñanzas y contexto. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones refleja mejor una diferencia clave entre el Antiguo Testamento y el Nuevo Testamento?

El Antiguo Testamento se enfoca en la historia de los reyes de Israel, mientras que el Nuevo Testamento trata sobre los profetas.

Ambos testamentos contienen enseñanzas sobre el amor al prójimo, pero solo el Nuevo Testamento menciona la historia de la creación.

El Antiguo Testamento se centra en la creación del mundo, mientras que el Nuevo Testamento se enfoca en la vida y enseñanzas de Jesús.

El Antiguo Testamento no menciona a Jesús, mientras que el Nuevo Testamento se centra en su vida y enseñanzas.

El Antiguo Testamento presenta relatos sobre la vida de Jesús, mientras que el Nuevo Testamento se centra en la creación del mundo.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Pregunta 4. ¿Cuáles fueron las principales causas y consecuencias de las Cruzadas, y cómo impactaron estas campañas en la relación entre las iglesias de Oriente y Occidente? Escoja la opción que mejor describa esta situación:

Fueron impulsadas por la unidad cristiana y fortalecieron el poder del Papa, además de aumentar el comercio entre Oriente y Occidente.

Solo buscaban expandir el territorio cristiano sin ninguna repercusión cultural.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor el impacto de las misiones cristianas en la evangelización de América durante la colonización europea?

Las misiones cristianas solo se enfocaron en la construcción de infraestructura, sin involucrarse en la enseñanza de la religión a las comunidades indígenas.

Las misiones cristianas tuvieron un impacto limitado y temporal en la evangelización de América, sin afectar significativamente la religiosidad de los pueblos indígenas.

Las misiones cristianas generaron un rechazo total en la población indígena, impidiendo así cualquier forma de aceptación de la religión cristiana.

Las misiones cristianas promovieron la independencia cultural de los pueblos indígenas, fortaleciendo sus creencias y tradiciones originales sin interferencias externas.

Las misiones cristianas tuvieron un impacto profundo y duradero en la evangelización de América, transformando la religiosidad y la identidad cultural y social de los pueblos indígenas.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál de las siguientes afirmaciones refleja mejor cómo el cristianismo ha influido en la ética y los valores de la cultura occidental?

Ha promovido la idea de que solo los ricos tienen derecho a la compasión y la ayuda.

Ha defendido la idea de que las diferencias culturales son una amenaza para la unidad social.

Ha establecido que el amor debe ser reservado solo para los familiares y amigos cercanos.

Ha fomentado principios de igualdad y perdón entre las personas.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál fue una de las principales razones que llevaron a la Iglesia Católica a iniciar la Contrarreforma en respuesta a la Reforma?

La influencia de las nuevas tecnologías en la enseñanza religiosa.

La disminución de los rituales tradicionales en la comunidad.

La necesidad de establecer un nuevo calendario religioso.

La creciente corrupción y las críticas hacia la autoridad papal.

La presión de las potencias políticas para unificar las doctrinas.

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