Kuiz Reformasi Pendidikan Ke Arah Membangun Malaysia MADANI

Agenda Reformasi Pendidikan berusaha untuk membina kejayaan PPPM sambil memperkenalkan pendekatan ________ untuk memenuhi keperluan murid dan pendidik yang semakin berkembang.

• inovatif

• kreatif

• intensif

• pasif

Berikut merupakan "case for change" dalam reformasi pendidikan KECUALI

• Menangani isu keciciran pembelajaran dalam sistem pendidikan bagi meningkatkan akses pendidikan kepada semua kanak-kanak di Malaysia

• Meningkatkan minat murid dalam bidang STEM di peringkat menengah atas

• Meningkatkan kemahiran literasi bahasa murid bagi mencapai standard penilaian antarabangsa;

• Mengembalikan UPSR di peringkat sekolah rendah

Gambar berikut menunjukkan ______________ dalam reformasi pendidikan.

• intervensi kurikulum

• intervensi kokurikulum

• inisiatif kurikulum

• intervensi pedadogi

Gambar berikut menunjukkan peratusan guru Bahasa Inggeris yang mencapai tahap C1 dalam ujian Profesiensi Bahasa Inggeris. Insiatif berikut merupakan salah satu inisiatif dalam __________________

• MEMARTABATKAN PROFESIENSI BAHASA INGGERIS

• MEMARTABATKAN BAHASA MELAYU, MEMPERKUKUH BAHASA INGGERIS (MBMMBI)

• MENINGKATKAN PROFESIENSI GURU

Terdapat 6 teras pendidikan digital. Antara berikut manakah yang BUKAN teras pendidikan digital?

• Murid Fasih Digital

• Pendidik Kompeten Digital

• Budaya Kepimpinan Digital Berwawasan

• Kandungan Digital Hampir Berkualiti

3 HUB STEM telah dibina di tiga buah negeri. Antara negeri yang berikut, negeri manakah yang BUKAN tempat HUB STEM dibina?

• Kelantan

• Selangor

• Terengganu

• Sarawak

Dibawah reformasi pendidikan, kelayakan guru prasekolah haruslah memiliki sekurang-kurangnya _________________ dalam bidang Pendidikan Awal Kanak-Kanak.

• Diploma

• Ijazah Sarjana Muda

• Ijazah Sarjana (Master)

• PhD

Berikut merupakan inisiatif dalam PENDIDIKAN TEKNIKAL DAN VOKASIONAL (TVET) kecuali ____________

• Memperluaskan akses TVET KPM kepada pelbagai peringkat murid

• Meningkatkan enrolmen TVET KPM secara menyeluruh

• Meningkatkan kualiti program dan kebolehpasaran graduan TVET KPM

• Meningkatkan bilangan guru TVET seluruh negara