апоә 3

Еңбекке және кәсіпке баулу сабақтарын ұйымдастыру формалары төмендегідей

• фронтальды, звенолы және жеке-дара

• бригадалы, бірлескен және ұжымдық

• көрнекілік, практикалық, теориялық

• актив, пассив және орта деңгейдегі

• тек фронтальды

Оқушылардың оқу ақпаратын есте сақтауы және оны пайдалануы қандай әдістер арқылы жүзеге асырылады

• репродуктивті

• проблемалық

• жартылай іздену

• алгоритмдік басқару

• демонстрациялық

Еңбекке баулуда қолданылатын оқыту әдістерінің қайсысы ғылыми ізденіске жақындасқан

• зерттеу

• жартылай зерттеу

• проблемалық

• репродуктивтік

• иллюстрациялық түсіндіру

Арнайы құралдардың көмегімен оқушыны өз бетінше оқуға қандай әдісті қолдану арқылы қол жеткізіледі

• программалау

• зерттеу

• жартылай - іздену

• репродуктивті

• оперативті бақылау

Демонстрациялық оқу әдісінің қамтамасыз етуі

• оқушылардың ойлау қызметінің дамуы

• оқушылардың жалпы еңбектік ептілікті игеру

• еңбек ептілігі мен дағдысының қалыптасуы

• оқушылардың нақты пәндерді, бейнелерді қабылдауы

• оқушылардың педагогикалық процеске қатысуы

Оқу ақпаратын есте сақтау және оны пайдалану ептілігін қалыптастыруға қолданылатын оқу әдістері

• репродуктивті

• зерттеу

• жартылай -ізденіс

• проблемалық

• эвристикалық

Репродуктивтік және іздену әдістері элементтерін қамтитын әдістер

• жартылай-іздену

• проблемалық

• зерттеу

• репродуктивті

• продуктивті

Еңбекке баулу сабақтарының түрлерін … бойынша анықтайды

• мазмұны, өткізу тәсілдері, оқыту мақсаты

• оқыту мақсаты, оқыту әдістері, өткізу тәсілдері

• өткізу тәсілдері, оқыту әдістері, мазмұны

• мазмұны, оқыту мақсаты, өткізу әдістері

• әр түрлі ұғымдарды (түсініктерді) қалыптастыру тәсілдері

Сабақтарды құрылымдық бірліктері бойынша ажыратады

• теориялық және практикалық

• қарапайым және аралас

• дамытушы және оқытушы

• тәрбиелеуші және оқытушы

• оқу және танымдық

Еңбек сабақтарын өткізу тәсілдері … бойынша анықтайды

• білім, ептілік, дағдыны қалыптастыруды

• әр түрлі формаларды (экскурсия, кино, лабораториялық)

• политехникалық және жалпы еңбектік бағыттылықты

• бір-біріне бір түрлі элементтерді (өзінқосуды

• бірнеше түрлі элементтерді (өзінкіріктіру