ทดสอบบทที่ 1 สถิติศาสตร์และข้อมูล ม.6

สถิติศาสตร์หมายถึงวิชาที่ว่าด้วยการเก็บรวบรวมข้อมูล วิเคราะห์ข้อมูล และสรุปผลจากข้อมูลที่เกี่ยวข้องเพื่อทำสิ่งใดต่อไปนี้

• นำมาใช้ตอบคำถาม อธิบายปรากฏการณ์หรือประเด็นที่สนใจ

• นำมาวิเคราะห์หาคำตอบเพื่อนำไปตอบคำถาม

• อธิบายปรากฏการณ์เพื่อนำไปสู่การตอบคำถาม

• อธิบายปรากฏการณ์เพื่อวิเคราะห์หาคำตอบ

ตลาดสดแห่งหนึ่งเปิดให้พ่อค้าแม่ค้าจับจองแผงขายของ และมีการสำรวจ พบว่าพ่อค้าแม่ค้ามีรายได้เฉลี่ย 2,500 บาทต่อวัน สรุปว่าพ่อค้าแม่ค้าในตลาดสดแห่งนี้มีรายได้ประมาณ 2,500 บาทต่อวัน ข้อสรุปดังกล่าวเหมาะสมหรือไม่ เพราะเหตุใด

• เหมาะสม เพราะเป็นค่ากลางของข้อมูล

• เหมาะสม เพราะเป็นการประมาณรายได้เฉลี่ย

• ไม่เหมาะสม เพราะสินค้าที่พ่อค้าแม่ค้าจำหน่ายไม่เหมือนกัน รายได้ย่อมแตกต่างกัน

• ไม่เหมะสม เพราะข้อมูลไม่เพียงพอ

ข้อใดถูกต้อง

• ประชากร หมายถึง กลุ่มของหน่วยทั้งหมดในเรื่องที่สนใจศึกษา

• ตัวอย่าง หมายถึง กลุ่มย่อยของประชากรที่ถูกเลือกมาเป็นตัวแทนของประชากร

• ตัวแปล หมายถึง ลักษณะบางประการของประชากรหรือตัวอย่างที่สนใจศึกษา

• ถูกต้องทุกข้อ

ข้อใดไม่ถูกต้อง

• ข้อมูล หมายถึง ข้อความจริงเกี่ยวกับเรื่องใดเรื่องหนึ่งที่สามารถใช้ในการสรุปผลในเรื่องที่สนใจศึกษา

• พารามิเตอร์เป็นค่าคงตัวที่ประมวลจากข้อมูลบางส่วนของประชากร

• ค่าสถิติเป็นค่าคงตัวเพื่ออธิบายลักษณะของตัวอย่างหรือเพื่อประมาณค่าของพารามิเตอร์

• ข้อมูลอาจเป็นตัวเลขหรือไม่ใช่ตัวเลขหรืออาจหมายถึงค่าของตัวแปรที่สนใจศึกษา

ค่าคงตัวที่คำนวณจากข้อมูลของตัวอย่างมีชื่อเรียกตามข้อใด

• ตัวแปร

• พารามิเตอร์

• ค่าสถิติ

• มีข้อถูกมากกว่า 1 ข้อ

ค่าวัดที่อธิบายลักษณะของประชากรมีชื่อเรียกตามข้อใด

• ตัวแปร

• พารามิเตอร์

• ค่าสถิติ

• มีข้อถูกมากกว่า 1 ข้อ

ข้อใดเป็นประชากรที่มีจำนวนไม่จำกัด

• ประชากรทั้งหมดในโลก

• นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ของโรงเรียนแห่งหนึ่ง

• จำนวนจักรยานยนต์ที่ผลิตโดยบริษัทแห่งหนึ่ง

• จำนวนผู้สูงอายุที่เข้าวัดฟังธรรม

ข้อมูลที่จะนำมาศึกษาสามารถนำมาแบ่งตามประเภทได้ ยกเว้น การแบ่งตามข้อใด

• แบ่งตามแหล่งที่มาของข้อมูล

• แบ่งตามระยะเวลาที่จัดเก็บ

• แบ่งตามลักษณะของข้อมูล

• แบ่งตามระดับการศึกษาของผู้เก็บรวบรวมข้อมูล

ข้อมูลที่บอกลักษณะหรือสภาพของสิ่งที่สนใจขณะหนึ่งของเวลาเป็นข้อมูลประเภทใด

• ข้อมูลปฐมภูมิ

• ข้อมูลทุติยภูมิ

• ข้อมูลตัดขวาง

• ข้อมูลเชิงคุณภาพ

ข้อใดไม่ถูกต้อง

• ประวัตินักเรียนที่ครูให้นักเรียนกรอกข้อมูลเป็นข้อมูลปฐมภูมิ

• โรงเรียนส่งรายงานข้อมูลประวัตินักเรียนไปยังเขตพื้นที่การศึกษาเป็นข้อมูลทุติยภูมิ

• ข้อมูลที่นักเรียนบันทึกในห้องปฏิบัติการเป็นข้อมูลปฐมภูมิ

• ข้อมูลที่ผู้วิจัยนำแบบสอบถามไปให้นักเรียนทำเป็นข้อมูลทุติยภูมิ