
Equazioni irrazionali
Authored by Loredana Medori
Mathematics
10th Grade

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10 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Quale affermazione è corretta riguardo alla disequazione √(x + 5) < 2?
x deve essere minore di 5.
x deve essere maggiore di -1.
x deve essere minore di -1.
x deve essere maggiore di 5.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Quando è possibile elevare al quadrato entrambi i membri di una disequazione irrazionale?
Quando entrambi i membri sono positivi.
Quando entrambi i membri sono negativi.
Quando il radicando è maggiore di zero.
Quando la disequazione è del tipo maggiore o uguale.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Qual è la condizione necessaria affinché una radice quadrata sia definita in una disequazione irrazionale?
Il radicando deve essere negativo.
Il radicando deve essere maggiore o uguale a zero.
Il radicando deve essere maggiore di uno.
Il radicando deve essere un numero intero.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Quale delle seguenti affermazioni è falsa riguardo alla risoluzione delle disequazioni irrazionali?
Le soluzioni devono essere verificate nel contesto originale.
Le disequazioni irrazionali non possono avere soluzioni reali.
Le disequazioni irrazionali possono essere trasformate in sistemi.
Si possono ottenere soluzioni multiple.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Quale metodo si utilizza per risolvere una disequazione irrazionale del tipo √(Ax) < B?
Imporre che Ax sia maggiore di B.
Isolare la radice quadrata.
Semplificare l'equazione.
Elevare al quadrato entrambi i membri.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Quale delle seguenti affermazioni è vera riguardo alla risoluzione di una disequazione irrazionale?
Le disequazioni irrazionali non hanno soluzioni.
Le soluzioni della disequazione coincidono con quelle del sistema equivalente.
Le disequazioni irrazionali sono sempre di secondo grado.
Si può sempre elevare al quadrato senza restrizioni.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Quale intervallo rappresenta la soluzione della disequazione √(5 - x) < x + 1?
[1, 5)
(1, 5]
(2, 3)
[2, 3)
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