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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

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(ENEM 2019) De acordo com esse infográfico, as redes sociais estimulam diferentes comportamentos dos usuários que revelam:

  1. exposição exagerada dos indivíduos.

  1. comicidade ingênua dos usuários.

  1. engajamento social das pessoas.

  1. disfarce do sujeito por meio de avatares.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

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(ETEC 2018) Com o intuito de convencer o maior número possível de pessoas a adotar atividades ecologicamente corretas, o autor do infográfico utiliza vários recursos diferentes para se aproximar do leitor. Essa aproximação ocorre, principalmente, por meio do uso de


verbos conjugados na primeira pessoa do singular, como em “banhei”, e a inclusão do leitor no texto por meio de uso da segunda pessoa do singular, como em “poupas”. 

verbos conjugados no modo imperativo para confirmar a autoridade das informações apresentadas. 

palavras e expressões muito formais, como “ecorretas” e “fui de bike”, exemplos considerados adequados para a variedade culta da língua. 

informações não verbais, os ícones, detalhadas e rebuscadas a fim de convencer o leitor a não adotar as ações representadas. 

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

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(ENEM 2015) Esse infográfico resume as conclusões de diversas pesquisas científicas sobre a adolescência. Tais conclusões...

  1. apontam a insegurança como uma característica típica dos adolescentes.

  1. confirmam a proximidade entre os universos adolescente e adulto.

  1. desconstroem os estereótipos a respeito dos adolescentes.

  1. estabelecem novos limites de duração para essa fase da vida.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

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(ENEM 2024) Os dados desse infográfico sobre a prática corporal do skate indicam que

os brasileiros são pioneiros na prática da modalidade.

o risco de acidentes impede o aumento do número de praticantes.

as mulheres skatistas incentivam o mercado mundial de material esportivo.

a modalidade permanece predominantemente praticada pelos homens.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

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(EBMSP Medicina 2017) A leitura do infográfico permite afirmar:

O risco de infarto e de AVC é inerente às pessoas obesas que não praticam qualquer tipo de esporte.

Uma redução da ingestão de doces e frituras é perceptível, visto que a maioria dos indivíduos está preocupada em manter a forma física.

A equivalência de nascidos no Brasil que periodicamente vão ao médico e os que só vão se estiverem doentes comprova-se pela porcentagem de obesos e pela prática de comer doces e frituras.


Uma discrepância entre o discurso e a prática pode ser observada, já que o número de cidadãos que não fazem atividade física é maior que o de pessoas que se dizem preocupadas com a forma física.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

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(INOVA SP) De acordo com o infográfico, assinale a alternativa que se coaduna com uma atividade relacionada à pergunta Como ser uma cidadão mais participativo?


Trabalhar com carteira assinada como atendente em uma pizzaria.

Produzir lanches saudáveis para vender na escola.

Visitar e conversar com pacientes internados em hospitais.

Atuar profissionalmente na elaboração de jogos on-line.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

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(ENEM 2022) A partir do infográfico e dos conhecimentos sobre o fenômeno das fake news, analise as afirmativas.

I- As fake news são processos de desinformação que resultam do fenômeno da pós-verdade, influenciando o jornalismo a narrar os fatos com imediatismo e sem a devida apuração.

II- As fake news são potencializadas pela força das novas tecnologias e das redes sociais, o que acelera os processos de desinformação e aumenta a desconfiança pública nas notícias.

III- As agências de fact-checking são um poderoso antídoto às fake news, pois atuam na verificação dos fatos por meio do confrontamento de histórias e declarações com pesquisas e dados.

IV- Um método eficaz para checar conteúdos falsos é promover o cruzamento das fontes de informação e investigar a sua origem.

Está correto o que se afirma em

I e III, apenas.

II, III e IV, apenas.

I, II e III, apenas.

II e IV, apenas.

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