quis qiz qast
Authored by Rani Rindu,S.Pd.I
Professional Development
Professional Development
AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
5 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
1. Seorang guru PAI mengajarkan ayat tentang toleransi beragama (Qs. Al-Kafirun: 6). Namun, sebagian siswa beranggapan bahwa Islam membolehkan semua agama benar. Apa pendekatan terbaik bagi guru?
A. Menegaskan Islam satu-satunya agama yang benar dan melarang diskusi lebih lanjut
B. Memberi hukuman pada siswa yang berpendapat salah
C. Mengajak diskusi terbuka dan menjelaskan makna toleransi dalam batas akidah
D. Membiarkan saja karena itu hak berpendapat
Answer explanation
Penjelasan: Tugas guru bukan hanya mentransfer ayat, tapi juga membimbing pemahaman akidah dan sikap hikmah, serta menuntun ke toleransi yang benar menurut Islam.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
2. Mengapa pendidikan akhlak dalam Islam tidak cukup hanya diajarkan, tapi juga harus diteladankan oleh guru?
2. Mengapa pendidikan akhlak dalam Islam tidak cukup hanya diajarkan, tapi juga harus diteladankan oleh guru?
A. Karena siswa lebih suka meniru daripada membaca
B. Karena akhlak adalah bagian dari budaya
C. Karena akhlak harus jadi gaya hidup guru
D. Karena akhlak Islam tidak bisa dijelaskan
Answer explanation
Penjelasan: Keteladanan adalah metode paling efektif dalam pendidikan akhlak. Guru adalah model nyata bagi siswa.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
3. Bagaimana strategi guru dalam mengaitkan pembelajaran PAI dengan isu kekinian (hoaks, media sosial, dll) secara islami dan edukatif?
3. Bagaimana strategi guru dalam mengaitkan pembelajaran PAI dengan isu kekinian (hoaks, media sosial, dll) secara islami dan edukatif?
A. Menghindari isu-isu modern karena rawan konflik
B. Membahas isu dengan dalil dan nilai Islam secara kontekstual
C. Menyuruh siswa mencari sendiri jawabannya
D. Menyuruh siswa menjauhi semua media sosial
Answer explanation
Penjelasan: Guru PAI harus adaptif dan kontekstual, membimbing siswa memfilter informasi dengan nilai-nilai Islam.
4.
MATCH QUESTION
1 min • 1 pt
4. Jodohkan pernyataan pada kolom A dengan jawaban yang paling tepat pada kolom B.
4. Jodohkan pernyataan pada kolom A dengan jawaban yang paling tepat pada kolom B.
E. Contoh penerapan akhlak mulia
5. Tidak menyebar berita bohong di media sosial
B. Contoh ibadah dengan kesadaran
2. Membaca Al-Qur’an dengan tartil dan memahami maknanya
A. Contoh akhlak kepada guru
3. Menyimak cerita Nabi Muhammad SAW saat pembelajaran PAI
D. Contoh semangat beribadah
1. Shalat berjamaah di masjid walau hujan deras
C. membangun cinta kepada Rasulullah
4. Bertanya dengan sopan kepada guru saat pelajaran agama
5.
DRAG AND DROP QUESTION
1 min • 1 pt
5. Tarik dan Cocokkan Isi Kandungan Surat Al-Ma’un!
Petunjuk: Tarik isi pesan berikut ke ayat yang sesuai dengan kandungan Surat Al-Ma’un : 1. Tidak peduli kepada anak yatim (a) 2. Riya’ dalam shalat (b) 3. Tidak memberi makanan orang miskin (c)
5. Tarik dan Cocokkan Isi Kandungan Surat Al-Ma’un!
Petunjuk: Tarik isi pesan berikut ke ayat yang sesuai dengan kandungan Surat Al-Ma’un : 1. Tidak peduli kepada anak yatim (a) 2. Riya’ dalam shalat (b) 3. Tidak memberi makanan orang miskin (c)
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
Continue with Google
Continue with Email
Continue with Microsoft
or continue with
%20(1).png)
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?
