Рухани 100-125

question>Адамның рухани қызметінің нәтижелері:

• variant>эмоционалдық қарым-қатынастары

• variant>сенгіштігі

• variant>шығармашылық өнім

• <variant>жаңа идеялар, бейнелер, көріністер, құндылықтар

question>Қоғамның рухани өмірінің негізгі элементтері:

• variant>рухани құндылықтар

• variant>рухани өндіріс

• variant>армандар

• variant>қызығушылықтар

question>Қоғамның рухани өмірінің негізгі элементтері:

• variant>армандар

• variant>білім

• variant>рухани қызмет және өндіріс

• variant>қажеттіліктер

question>Адамның маңызды рухани қажеттіліктері

• variant>ішкі, сыртқы

• variant>эстетикалық,таным, қарым-қатынас

• variant>эстетикалық, биологиялық

• variant>биологиялық, әлеуметтік

question>Адамның негізгі қажеттіліктеріне мыналар жатады:

• variant>рухани қажеттіліктер

• variant>материалдық

• variant>ішкі

• variant>сыртқы

question>Адамның негізгі қажеттіліктеріне мыналар жатады:

• variant>биологиялық және материалдық

• variant>ішкі

• variant>эмоционалды

• variant>әлеуметтік

question>Рухани әлеует:

• variant>Педагогикалық іс-әрекеттің уәждемелік қыры

• variant>Іс-әрекетте көрінетін адамның жаңартылатын ішкі ресурстары жүйесі

• variant>Гуманистік бағыт

• variant>Өзін-өзі ұйымдастырудың жоғары деңгейі

question>Педагогикалық шеберліктің элементі ретінде тұлғаның гуманистік бағыты

• variant>Философиялық білімді меңгеру

• variant>Педагогикалық іс-әрекеттің уәждемелік қыры

• variant>Қызығушылықтары

• variant>Тұлғаның даму психологиясын білу

question>Білім беруді ізгілендіруді зерттеушілердің көпшілігі:

• variant>Кәсіби іс-әрекетке дайындықтың жоғары деңгейі, тиімді педагогикалық өзара әрекеттестік орнату мүмкіндігі

• variant>Тұлғалық қасиеттер, педагогикалық техника, кәсіпқойлық

• variant>Біртұтас педагогикалық іс-әрекеттің негізгі механизмі ретінде қатынастардың мәні

• variant>Оқушының қабілетін ашуға жағдай жасау, өзін-өзі жүзеге асыруын дамыту

question> Педагог сапасы – кәсіби құндылықтар (И.Ф. Исаев):

• variant>Біртұтас педагогикалық іс-әрекеттің негізгі механизмі ретінде қатынастардың мәні

• variant>Кәсіби іс-әрекетке дайындықтың жоғары деңгейі, тиімді педагогикалық өзара әрекеттестік орнату мүмкіндігі

• variant>Кәсіби-педагогикалық іс-әрекетті жүзеге асыру құралдары

• variant>Педагогикалық іс-әрекетті жүзеге асыру процесіндегі психологиялық-педагогикалық білімнің маңызы