SIMULADO PROVA PARANÁ - LÍNGUA INGLESA - 1º ANO

Com base no texto, qual das alternativas melhor representa o conceito de Linguistic Adequacy (adequação linguística)?

• Falar inglês fluentemente em qualquer situação.

• Usar palavras difíceis para mostrar inteligência.

• Escolher a linguagem apropriada para o contexto, público e propósito da comunicação.

• Traduzir tudo ao pé da letra para evitar erros de comunicação.

Qual é o significado de “misunderstandings”?

• mal-entendidos.

• compreensão.

• boa interpretação.

• mal-comportamento.

Qual é o tema principal do texto?

• A importância de aprender várias línguas estrangeiras.

• Como usar palavras difíceis em conversas formais.

• A escolha da linguagem adequada para diferentes situações de comunicação.

• O impacto da tradução literal no aprendizado de idiomas.

Qual é a finalidade desse texto?

• Contar uma história sobre uma situação de comunicação mal-sucedida.

• Explicar o conceito de adequação linguística e sua importância na comunicação.

• Ensinar regras gramaticais do inglês formal.

• Convencer o leitor a aprender uma nova língua estrangeira.

O que os dois textos abordam?

• A importância de respeitar regras sociais e tradições antigas.

• Os impactos positivos da diversidade cultural.

• Os efeitos negativos do preconceito e a necessidade de mais empatia.

• A história do preconceito ao longo dos séculos.

Considere o texto II. No trecho “We’re not so different, after all”. O termo destacado

exprime

• incerteza.

• ideias opostas.

• comparação de ideias.

• conclusão final.

Considere o texto I. “Prejudice is not just unfair”. O prefixo destacado indica

• o oposto da palavra original.

• repetição.

• anterioridade.

• contradição.