16/15 - Dom Mota - Português

16/15 - Dom Mota - Português

5th Grade

21 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

SIMULADO PAEEB 5º ANO 2023

SIMULADO PAEEB 5º ANO 2023

5th Grade

21 Qs

Serviços

Serviços

5th Grade

21 Qs

Personagens de desenhos animados

Personagens de desenhos animados

5th - 6th Grade

30 Qs

Compreensão de texto: Visita ao zoológico

Compreensão de texto: Visita ao zoológico

4th Grade - University

22 Qs

A Fada Oriana

A Fada Oriana

5th Grade

22 Qs

Semana da Criança. Eureka!

Semana da Criança. Eureka!

1st - 10th Grade

25 Qs

Feliz dia das crianças ;)

Feliz dia das crianças ;)

4th - 5th Grade

24 Qs

Tipos de substantivo

Tipos de substantivo

1st - 5th Grade

21 Qs

16/15 - Dom Mota - Português

16/15 - Dom Mota - Português

Assessment

Passage

Education

5th Grade

Easy

Created by

PIBID IFPE

Used 2+ times

FREE Resource

21 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

De acordo com o texto, o galo canta porque

acorda com vontade de gritar.

seu canto incomoda o Zequinha.

seu instinto lhe diz que deve cantar.

as galinhas precisam botar ovos.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual das alternativas melhor explica o impacto do canto do galo no ambiente ao seu redor?

  1. O canto do galo é um som aleatório sem propósito específico

O canto do galo pode ser considerado um ritual diário que influencia a rotina das galinhas.

O galo canta porque sente necessidade de marcar território contra outros animais.

O canto do galo é uma tentativa consciente de chamar a atenção dos humanos para alimentá-lo.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

No contexto do texto, qual seria uma possível consequência caso o galo deixasse de cantar ao amanhecer?

As galinhas perderiam sua referência temporal e poderiam ter sua rotina afetada.

O galinheiro permaneceria exatamente o mesmo, pois o canto do galo não tem impacto real.

O Zequinha, o Seu Manuel e a Dona Tina finalmente teriam uma manhã tranquila de sono.

O instinto das galinhas substituiria o papel do galo e nada mudaria.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Qual o sentido da palavra BATERIA na tirinha, levando em conta o contexto em que

foi empregada?

Pilha ou acumulador elétrico.

Fonte de voltagem contínua.

Inteligência, sabedoria.

Energia, disposição.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

O texto acima é uma convocação para o combate

ao carrapato dos cervos.

às moscas Tsé-Tsé.

ao mosquito da dengue.

ao mosquito-prego.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Nesse texto, qual dos trechos expressa uma opinião?

“Como estava com fome, ele chamou uma ovelha que passava ali perto.” (l. 2-3)

“...pediu-lhe para trazer um pouco da água de um riacho.” (l. 3)

“― Claro! respondeu a ovelha.”. (l. 7)

“― Se eu levar água para você, sem dúvida eu serei esse alimento”. (l. 8)

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual é a principal lição que pode ser extraída da fábula "O Lobo e a Ovelha"?

A compaixão sempre resulta em recompensa.

É importante confiar nas palavras de todos os animais

  1. A ovelha demonstra astúcia ao reconhecer a verdadeira intenção do lobo.

O lobo apenas queria se recuperar e não representava perigo para a ovelha.

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?