Sas Biindo

      Setiap sore, Rangga selalu menghabiskan waktunya untuk bermain sepeda di sekitar rumahnya. Ia sangat senang bersepeda karena merasa tubuhnya menjadi lebih sehat dan bugar. Selain itu, ia juga bisa bertemu dengan teman-temannya dan bermain bersama. Kegiatan bersepeda menjadi hal yang paling ditunggu rangga setiap harinya. Gagasan pokok yang terdapat dalam teks di atas adalah....

• Rangga suka bermain bersama teman-temannya

• Tubuh Rangga menjadi sehat karena bersepeda

• Rangga senang bermain sepeda setiap sore

• Kegiatan yang ditunggu Rangga setiap hari

Beberapa orang memulai pola hidup yang sehat di antaranya dengan rajin berolahraga dan makan makanan bergizi. Makanan bergizi adalah makanan yang mengandung cukup asupan, karbohidrat, protein, lemak, dan vitamin. Dengan mengonsumsi makanan bergizi, kita dapat mencegah berbagai macam penyakit. Informasi penting yang terdapat dalam teks tersebut adalah....

• Makanan bergizi haruslah mahal.

• Makanan bergizi adalah makanan yang cukup asupan.

• Makanan bergizi adalah makanan yang mempunyai nutrisi.

• Makanan bergizi adalah makanan empat sehat lima sempurna

Di sebuah hutan yang rimbun, hiduplah seekor kancil yang cerdik dan seekor buaya yang licik. Suatu hari, kancil hendak menyeberangi sungai yang dalam dan berarus deras. Ia tahu buaya-buaya sering bersembunyi di dalam air, mengintai mangsa. Dengan akal bulusnya, kancil berteriak memanggil para buaya, "Hai para buaya! Keluarlah! Raja hutan ingin menghitung jumlah kalian untuk memberikan hadiah daging yang lezat!" Para buaya yang mendengar tawaran itu segera muncul ke permukaan air. Kancil kemudian melompat-lompat di atas punggung buaya yang berjejer dari tepi sungai hingga ke seberang, sambil menghitung dengan riang. Sesampainya di seberang, kancil segera berlari masuk ke dalam hutan, meninggalkan para buaya yang merasa tertipu oleh kecerdikannya. Pesan moral yang paling tepat dari cerita fabel di atas adalah….

• Kekuatan fisik selalu mengalahkan kecerdikan.

• Kita harus selalu menepati janji yang telah diucapkan.

• Kerja sama adalah kunci untuk mencapai keberhasilan

• Kecerdikan dapat digunakan untuk mengatasi kesulitan meskipun menghadapi kekuatan yang lebih besar.

Teks 1:

       Mentari pagi menyinari lembut dedaunan hijau di taman kota. Beberapa anak kecil berlarian riang di atas rumput, ditemani suara kicauan burung yang merdu. Seorang ibu tampak duduk di bangku taman sambil mengawasi putra kecilnya yang sedang bermain ayunan. Aroma bunga mawar yang semerbak bercampur dengan segarnya udara pagi, menciptakan suasana yang damai dan menyenangkan.

   Teks 2:

   Cahaya rembulan menerangi jalanan desa yang sepi. Suara jangkrik terdengar bersahutan di tengah keheningan malam. Seorang kakek duduk di beranda rumahnya, menikmati secangkir teh hangat sambil menatap bintang-bintang yang bertaburan di langit. Aroma tanah basah setelah hujan sore tadi menambah syahdunya suasana malam itu. Persamaan suasana yang digambarkan dalam kedua teks di atas adalah....

• Ketenangan dan kedamaian yang terasa.

• Kegelapan dan rasa takut yang mencekam.

• Keramaian dan hiruk pikuk aktivitas manusia.

• Kesenangan dan kegembiraan yang meluap-luap.

Teks 1:

Setelah menempuh perjalanan panjang mendaki gunung yang terjal, akhirnya kami tiba di puncak. Dari ketinggian ini, pemandangan sungguh menakjubkan. Awan putih tampak seperti lautan di bawah kami, sementara puncak-puncak gunung lain menjulang gagah di kejauhan. Angin bertiup kencang, membawa serta aroma segar pepohonan pinus. Rasa lelah seketika sirna digantikan oleh kekaguman akan kebesaran alam.

Teks 2:

Suara deburan ombak memecah keheningan pantai yang panjang. Pasir putih terhampar luas di bawah terik matahari. Beberapa wisatawan terlihat berjemur dan bermain air di tepi pantai. Angin laut yang hangat membawa aroma asin garam. Di kejauhan, tampak perahu nelayan sedang berlayar mencari ikan. Suasana liburan yang santai dan menyenangkan sangat terasa di tempat ini. Perbedaan utama antara Teks 1 dan Teks 2 terletak pada….

• Lingkungan atau latar tempat yang menjadi fokus deskripsi.

• Perasaan atau emosi yang dominan dalam setiap teks.

• Waktu terjadinya peristiwa yang digambarkan.

• Jumlah orang yang terlibat dalam cerita.

"Setelah melakukan serangkaian penelitian yang komperehensif, para ilmuwan berhasil menemukan korelasi siknifikan antara pola makan sehat dan peningkatan kwalitas hidup lansia." Berdasarkan kalimat di atas, yang merupakan kata baku adalah….

• korelasi

• kwalitas

• siknifikan

• komperehensif

"Tiap peserta wajib ngikutin seluruh rangkaian acara yang udah diagendakan oleh panitia penyelenggara." Berdasarkan kalimat di atas, yang merupakan kata baku adalah….

• tiap

• udah

• ngikutin

• rangkaian

"Pihak sekolah memberikan informasi akurad mengenai jadual ujian nasional kepada seluruh siswa." Berdasarkan kalimat di atas, yang merupakan kata baku adalah….

• informasi

• jadual

• akurad

• fihak

"Cuaca hari ini sungguh panas, membuat semua orang mencari tempat yang teduh untuk beristirahat sejenak. "Sinonim dari kata yang bercetak tebal adalah….

• bekerja

• bersantai

• melanjutkan

• beraktivitas

"Meskipun awalnya terasa sulit, akhirnya tugas yang berat itu dapat kami selesaikan dengan baik.". Antonim yang paling tepat untuk kata yang dicetak tebal dalam kalimat di atas adalah....

• rumit

• mudah

• sukar

• payah