SOAL ASESMEN PENDIDIKAN AGAMA KELAS 9

SOAL ASESMEN PENDIDIKAN AGAMA KELAS 9

9th Grade

50 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Kuiz Penguasaan Pendidikan Islam Tahun 3

Kuiz Penguasaan Pendidikan Islam Tahun 3

1st - 12th Grade

50 Qs

PENDIDIKAN ISLAM TINGKTAN 2

PENDIDIKAN ISLAM TINGKTAN 2

1st - 12th Grade

45 Qs

“BAB 4 MENGENAL IMAM MAZHAB, IBADAH SEMAKIN MANTAB”

“BAB 4 MENGENAL IMAM MAZHAB, IBADAH SEMAKIN MANTAB”

9th Grade

50 Qs

LATIHAN ASAS AKIDAH AKHLAK KELAS 7

LATIHAN ASAS AKIDAH AKHLAK KELAS 7

9th Grade - University

50 Qs

TRY OUT UAMBN MTsN 1

TRY OUT UAMBN MTsN 1

9th Grade

50 Qs

Tes Kemampuan Santri Ponpes As-Sa'adah

Tes Kemampuan Santri Ponpes As-Sa'adah

9th Grade

50 Qs

AAS Kelas 9

AAS Kelas 9

9th Grade

55 Qs

Penilaian Sumatif Akhir Semester Genap

Penilaian Sumatif Akhir Semester Genap

9th Grade

45 Qs

SOAL ASESMEN PENDIDIKAN AGAMA KELAS 9

SOAL ASESMEN PENDIDIKAN AGAMA KELAS 9

Assessment

Quiz

Religious Studies

9th Grade

Hard

Created by

Ardiansyah Ardiansyah, S.Pd.,Gr

FREE Resource

50 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 2 pts

Perhatikan pernyataan berikut! 1) Senantiasa merusaknya. 2) Senantiasa menghargainya. 3) Senantiasa melestarikannya. 4) Menolakdan membuangnya. 5) Senantiasa mengembangkannya. Hal yang perlu dilakukan terhadap tradisi hasil karya para ulama terdahuluyang sesuai dengan ajaranIslam, ditunjukandengan nomor….
1, 2, 4
1, 3, 5
2,3,4
2,3,5

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 2 pts

Perhatikan pernyataan berikut! 1) Peduli sesama. 2) Memilikivisi yang jelas. 3) Menjadi pembelajarsejati. 4) Bekerja sama dalamsegala hal. 5) Fokus tanpa mengindahkan aturan. 6) Sampaikan kebenaran walaupunpahit. Pernyataanyangseharusnya dilakukan agarmenjadi generasi muslim di zaman modernini adalah ….
1, 2, 3, dan6
2, 3, 4dan 5
2, 3, 4dan 6
3,4,5dan 6

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 2 pts

PertumbuhandakwahIslam yang pesat membawa dampakkemajuan dalambidang pendidikan, ekonomi, dan kebudayaan. Nilaiyangdapat diteladanidalamkehidupandariperistiwatersebutdiantaranyaadalah….
kerjasamayang kuat di antara sesama kerajaan Islam
gigih dalamberjuang untukmencapaikeberhasilan
kebersamaan dalam hidup bermasyarakat
gotong royong untuk membelanegara

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 2 pts

Berikut ini yang tidak termasuk manfaat mempelajari s ejarah perkembangan Islam di dunia, adalah ….
mengambilhikmahkejadian masa lalu untuk menambah ketakwaan
perbedaan aliran,mazhab,maupun politik di kalangan umat Islam dapat diatasidengan menjaga toleransi
kemunduran ilmu pengetahuan dalamperadaban Islam
dapat memahami hasil pemikiran para ulama

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 2 pts

Perhatikan pernyataanberikut! 1) Bangga menjadi seorang muslim dan akan gigih mempertahankannya. 2) Semangatmembaca dan mempelajari Al-Qur’an. 3) Tidak putus asa ketika mengalami kegagalan. 4) Siap mempertahankan Islam sebagaiagama. Pernyataantersebutmerupakan ….
cara mempelajari sejarahperadaban Daulah Syafawidan Mughal
syarat mempelajari sejarahperadaban Daulah Syafawidan Mughal
hikmahmempelajarisejarah peradaban DaulahSyafawi danMughal
upaya mempelajarisejarah peradaban DaulahSyafawidan Mughal

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 2 pts

Tabot merupakan upacara tradisional masyarakat Bengkulu untuk memperingatiHariAsyura(10Muharam).Kegiataniniberkaitandengan salah satu budayadiPersia, yaitu….
Rawdi Khani
Nisf-e-Jahan
EastIndia Company
Tabuik

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 2 pts

Padamasa pemerintahan Raja Aurangzeb terdapat upaya kodifikasi hukum Islam,dengan disusunnyasebuah risalah hukum Islam, yaitu ….
Fatwa alamgiri
Fatwa ulama
Fatwa raja
Fatwaagama

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?