UTS Seni Rupa Kelas 6C

Seorang mahasiswa harus mempunyai bekal dan pengalaman dalam enterpreneur agar dapat mengembangkan potensi, inovasi dan usaha. Berikut ini bidang enterpreneur yang sesuai dengan keSDan adalah........

• Technopreneur

• Biopreneur

• Edupreneur

• Ecopreneur

Ketika kalian menggeluti bidang edupreneur, kalian harus mengetahui cara kerja bidang primarry edupreneurship agar tidak terjadi trial error. Berikut ini beberapa cara kerja edupreneurship adalah sebagai berikut kecuali......

• Memanfaatkan teknologi berbasis web untuk membuat, mempromosikan, dan mendukung penawaran

• Membangun jejaring dunia pendidikan seperti siswa dan guru untuk menggunakan produk inovasi pembelajaran

• menggeluti dan banyak belajar tentang bagaimana mengembangkan bisnis digital

• belajar tentang teknik bisnis waralaba

Produk primarry edupreneurship ada yang tergolong ke dalam jenis media pembelajaran. Pembuatan media pembelajaran harus bisa merangsang kecerdasan anak. Berikut ini beberapa jenis kecerdasan anak, kecuali....

• kecerdasan otodidak

• Kecerdasan bahasa / linguistik

• Kecerdasan Matematis

• Kecerdasan kinestetik

Media pembelajaran sebagai produk primarry eduprenership harus mempunyai setidaknya 1 aspek perkembangan anak. Berikut ini yang merupakan aspek perkembangan yang mencakup kemampuan berpikir, belajar, dan memecahkan masalah adalah.....

• Aspek Perkembangan Afektif

• Aspek Perkembangan Psikomotor

• Aspek Perkembangan Motorik

• Aspek Perkembangan Kognitif

Dalam karya seni rupa dua dimensi, ruang bersifat semu. Sedangkan dalam seni rupa tiga dimensi ruang bersifat nyata. Perwujudan ruang terkesan nyata dalam seni rupa dua dimensi dapat dilakukan dengan beberapa cara diantaranya adalah, kecuali

• Penggambaran bidang bertindih

• Penambahan bayang-bayang

• Pemberian garis perspektif

• Penambahan sisi garis lengkung

kemunculan seni instalasi diawali dengan perkembangan salah satu teknik yaitu Assemblage. apa yang dimaksud dengan teknik tersebut?

• • teknik memodifikasi atau menggabungkan berbagai objek untuk membuat kesatuan baru dan bernilai estetik

• teknik yang digunakan untuk menimbulkan kesan 3 dimensi dan 2 dimensi

• salah satu teknik di seni rupa 3 dimensi

• • teknik pembuatan karya seni rupa yang mendahulukan kerangka bentuk dari suatu karya tersebut dapat berdiri

perkembangan seni desain grafis era sekarang sangat pesat mengingat segala kegiatan di kehidupan kita sehari hari sekarang tak lepas dari yang namanya desain cetak, seperti membuat banner, undangan, logo, tugas sekolah, iklan. Apa yang anda ketahui tentang seni grafis?

• seni rupa 2 dimensi yang dibuat dengan teknik montase

• seni rupa 3 dimensi yang dibuat dengan teknik cetak

• seni rupa 2 dimensi yang dibuat dengan teknik cetak diatas sebuah media

• seni rupa 2 dimensi yang dibuat untuk mewujudkan suatu objek ke dalam kesan 3 dimensi

Berkarya dengan menerapkan prinsip seni grafis atau seni cetak dapat dilakukan mulai dari cara yang sangat sederhana hingga yang komplek baik dari segi media cetaknya maupun cara mencetaknya. Berikut beberapa teknik seni grafis dapat diterapkan dalam pembelajaran seni rupa SD adalah

• Cetak Sablon

• Cetak Tinggi

• Cetak Digital

• Cetak Sharing

Gelap terang adalah unsur seni rupa yang bergantung terhadap intensitas cahaya. Semakin besar intensitas cahaya maka akan semakin terang begitu juga sebaliknya. dalam seni rupa 2 dimensi, unsur gelap terang dibuat berdasarkan gradasi dan pemilihan warna yang ada. untuk mewujudkan gelap terang, dapat dilakukan dengan teknik.....

• mencampurkan warna tersier dan sekunder

• • menggosok warna dengan penghapus

• • menggradasi warna dari warna gelap menuju terang dengan teknik pemilihan warna dan tebal tipis pemberian warna

• Semua Jawaban Benar

Berikut adalah hakikat dari seni rupa adalah

• • seni yang dinikmati melalui media pendengaran

• seni yang dinikmati melalui media penglihatan dan sentuhan

• • seni yang dinikmati melalui bentuk bahasa

• seni yang dinikmati melalui media pendengaran dan penglihatan