3RO A SECUNDARIA BIMESTRAL

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History
•
10th Grade
•
Hard
frank figueroa
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20 questions
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1.
FILL IN THE BLANK QUESTION
1 min • 1 pt
..........................fue un sistema político en el que el monarca concentraba todo el poder del Estado: legislativo, ejecutivo y judicial.
2.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
¿Quienes son los estamentos privilegiados?
La nobleza
La alta nobleza.
La baja nobleza.
El clero
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
RELACIONAR EN ORDEN SEGUN SUS INVENTOS
A. 1609 Galileo - Galilei
B. 1629 Giovanni Branca
C. 1642 Blas Pascal
A. Anteojo ocular divergente.
B.Diseño de la turbina de vapor
C. Máquina de sumar
A. Microscopio simple a base de unas lupas.
B. El primer reloj de péndulo.
C. Telescopio reflector
A. Anteojo ocular divergente.
B. El primer reloj de péndulo.
C. Telescopio reflector
A. Barómetro
B. Microscopio simple
C. Máquina de sumar
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Astrónomo y matemático alemán, fue figura clave en el desarrollo científico de la Edad
Moderna; fundamentalmente conocido por
sus leyes sobre el movimiento de los planetas
en su órbita alrededor del sol.
Isaac Newton (1642 - 1729)
Blas Pascal (1623 - 1662)
Johannes Kepler (1571 - 1630)
René Descartes (1596 - 1650)
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
fue un jurista, intelectual, historiador y filósofo político francés El barón de Propuso una sociedad en la cual la ley limitase la autoridad, pues afirmaba que el uso del poder tiende a originar violencia y abuso de quien lo detenta
Charles Louis de Secondat, señor de la Brède y barón de Montesquieu Montesquieu (1689-1755)
Charles Louis de Secondat, señor de la Brède y barón de Montesquieu Montesquieu (1789-1788)
François-Marie Arouet Voltaire (1694-1778
François-Marie Arouet Voltaire (1894-1988
6.
FILL IN THE BLANK QUESTION
1 min • 1 pt
Composición literaria que recrea con un sentido crítico y moralizante figuras y ambientes de la realidad.
7.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
Las políticas reformistas abarcaron los siguientes ámbitos:
La administración
La economía
La justicia
La educación
La religión
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