Examen3

¿Cuál es uno de los enfoques del aprendizaje mencionado en el documento?

• Aprendizaje basado en memorias

• Aprendizaje basado en proyectos comunitarios

• Aprendizaje basado en exámenes

• Aprendizaje basado en lecturas

¿Qué se reconoce de las maestras y los maestros en la Nueva Escuela Mexicana?

• Su capacidad para seguir instrucciones

• Su capacidad para decidir con sustento pedagógico

• Su capacidad para enseñar matemáticas

• Su capacidad para organizar eventos

¿Cuál es el propósito de las metodologías didácticas mencionadas en el documento?

• Limitar la creatividad de los docentes

• Contribuir al mejoramiento de la escuela

• Aumentar la carga de trabajo de los estudiantes

• Reemplazar las metodologías tradicionales

¿Cuál es el propósito principal de la metodología basada en proyectos comunitarios?

• Limitar la creatividad de los estudiantes.

• Reconstruir significados a partir de escenarios pedagógicos.

• Evitar el trabajo colaborativo.

• Fomentar la competencia entre estudiantes.

¿Qué permite al maestro la metodología mencionada en el texto?

• Ignorar las necesidades de los estudiantes.

• Promover la diversidad de soluciones a problemas.

• Evitar la experimentación creativa.

• Limitar el uso de materiales en el aula.

¿Cómo se espera que los estudiantes resuelvan las situaciones-problemas según la metodología?

• De manera individual y competitiva.

• Mediante el trabajo colaborativo.

• Sin utilizar recursos del entorno.

• Evitando la interacción social.

¿Qué tipo de actividades se promueven con esta metodología?

• Actividades repetitivas y monótonas.

• Actividades desafiantes que fomenten el uso de lenguajes.

• Actividades que eviten la creatividad.

• Actividades que limiten la expresión emocional.

¿Cuál es uno de los objetivos de la metodología mencionada en el texto?

• Limitar las experiencias de aprendizaje a un solo formato.

• Promover la diversidad de técnicas didácticas.

• Evitar la comunicación entre los alumnos.

• Fomentar la competencia entre estudiantes.

¿Qué se busca lograr al diversificar los modos de representación y comunicación?

• Reducir la creatividad de los estudiantes.

• Aumentar la complejidad de los proyectos.

• Enriquecer las experiencias de aprendizaje.

• Limitar el uso de recursos tecnológicos.

¿Qué tipo de formatos se mencionan en el texto como parte de la metodología?

• Solo formatos escritos y orales.

• Formatos orales, escritos, corporales, entre otros.

• Únicamente formatos visuales.

• Formatos digitales exclusivamente.