Cuestionario sobre Aprendizaje

¿Qué es el aprendizaje según Pozo (2016)?

• Un proceso temporal de adquisición de habilidades.

• Un cambio relativamente permanente y transferible en conocimientos, habilidades y actitudes.

• Un acto de memorización mecánica sin importancia cultural.

• Un fenómeno exclusivamente biológico.

¿Cuál de las siguientes NO es una propiedad del cambio psicológico que define el aprendizaje?

• Duradero.

• Funcional o transferible.

• Debido a práctica o experiencia personal.

• Ocurre espontáneamente sin experiencia.

¿Por qué se habla de "aprendizajes" en plural?

• Porque el aprendizaje es un proceso simple y homogéneo.

• Porque el aprendizaje involucra múltiples procesos y sus resultados dependen de la situación, contenido y aprendiz.

• Porque solamente existe un tipo de aprendizaje.

• Porque aprender es siempre igual para todos.

¿Cuál de estos NO es un tipo de aprendizaje mencionado en el texto?

• Aprendizaje verbal.

• Aprendizaje procedimental.

• Aprendizaje actitudinal.

• Aprendizaje experimental.

¿Qué importancia tiene la cultura en el aprendizaje?

• Ninguna, el aprendizaje es un proceso aislado.

• La cultura media la práctica a través de la cual se aprende.

• La cultura es un obstáculo para el aprendizaje.

• La cultura solo afecta el aprendizaje informal.

Según el caso de Víctor, el niño de Aveyron, ¿qué es clave para el logro educativo?

• La experiencia previa del aprendiz y su motivación.

• El uso exclusivo de materiales tradicionales.

• Ignorar las características individuales de los estudiantes.

• La intuición del docente.

¿Qué significa la motivación intrínseca?

• Motivación causada por premios y notas.

• Motivación proveniente del propio individuo, como el placer de aprender o la curiosidad.

• Motivación impuesta por la sociedad.

• Motivación para evitar castigos externos.

La instrucción en el contexto educativo es:

• Una imposición autoritaria del conocimiento.

• Creación de entornos que promueven el aprendizaje y fomentan cambios en el aprendiz.

• Un fenómeno casual sin planificación.

• Exclusiva del aprendizaje informal.

¿Qué caracteriza al aprendizaje formal?

• Ocurre sin intención y de manera incidental.

• Se da en contextos institucionalizados con intenciones claras y evaluación.

• No requiere esfuerzo consciente ni voluntario.

• Es típico solo en la familia.

¿Cuál es una diferencia clave entre aprendizaje formal e informal?

• El aprendizaje formal es inconsciente; el informal intencional.

• El formal requiere evaluación y mediación explícita; el informal suele ser incidental y sin intención.

• Ambos ocurren exclusivamente en instituciones.

• Ninguna, son iguales en su proceso.