História Antiga

De acordo com a introdução, qual é um dos debates importantes sobre o ensino da História Antiga?

• O eurocentrismo e a forma como a história é ensinada.

• A exclusão de autores brasileiros.

• A valorização apenas da história pública.

• A negação da existência de fontes investigativas.

Qual evento é considerado o marco para o início da História Contemporânea segundo a divisão tradicional da história?

• Revolução Francesa (1789)

• Queda do Império Romano

• Primeira Olimpíada Grega

• Fundação de Roma

Como os gregos antigos contavam os anos?

• A partir da realização da primeira olimpíada

• A partir da fundação de Roma

• Pelo nascimento de Cristo

• Pelo início do Renascimento

Segundo o texto, qual foi o papel do Renascimento na construção da ideia de História Antiga?

• Recuperar concepções do mundo clássico greco-romano

• Criar o calendário cristão

• Estabelecer a divisão entre história medieval e moderna

• Iniciar a contagem do tempo pelo nascimento de Cristo

Por que a data de 1789 pode ser considerada limitada para compreender a história de outros continentes, como África ou Brasil?

• Porque faz sentido apenas para a realidade europeia

• Porque marca o início da Idade Média

• Porque é uma data do calendário cristão

• Porque foi estabelecida pelos gregos

Explique como diferentes sociedades antigas mediam ou contavam o tempo, segundo o texto.

• Utilizavam eventos próprios, como olimpíadas, fundações de cidades ou reinados de soberanos

• Seguiam exclusivamente o calendário cristão

• Usavam apenas fenômenos naturais, como eclipses

• Baseavam-se no calendário chinês

Qual é o período considerado como "História Antiga" segundo a definição tradicional?

• Do surgimento da escrita (aproximadamente 4000 a.C.) à queda do Império Romano do Ocidente (476 d.C.)

• Do surgimento da agricultura à Revolução Industrial

• Da Idade Média ao Renascimento

• Da Revolução Francesa à Segunda Guerra Mundial

Segundo o texto, qual foi o impacto do Renascimento na percepção da História Antiga?

• O Renascimento promoveu uma reconstrução profunda da memória, rejeitando parte do passado mais recente.

• O Renascimento ignorou completamente a História Antiga.

• O Renascimento considerou a História Antiga como irrelevante para o presente.

• O Renascimento apenas copiou os modelos da Idade Média.

De acordo com Gruzinski, qual ideia se tornou hegemônica no século XIX para compreender a história universal?

• A ideia de uma lógica linear, em que cada etapa desenvolve forças contidas nas anteriores.

• A ideia de que a história é cíclica e se repete.

• A ideia de que a história não pode ser compreendida.

• A ideia de que todas as culturas têm o mesmo valor histórico.

Como a narrativa histórica foi redefinida em relação à civilização grega e à tradição cristã, segundo Sovik?

• Foram apropriadas como herança exclusiva da Europa Ocidental.

• Foram consideradas irrelevantes para a história mundial.

• Foram vistas como exclusivamente orientais e africanas.

• Foram rejeitadas como parte da cultura ocidental.