try aut AABD kelas 6 SENI BUDAYA

Fatih merupakan siswa kelas 6 SDN Pelangi. Fatih mendapatkan tugas dari gurunya untuk membuat karya seni rupa yang terbuat dari bahan yang telah diolah atau dibuat oleh manusia bukan berasal dari bahan alam seperti menggunakan clay, lilin, atau kain. Karya seni rupa yang akan dibuat oleh Fatih adalah . . .

• Asli
• Murni
• Buatan
• Terapan

Perhatikan teks berikut! Dina adalah siswa kelas 4 SD Kuncup Mekar yang memiliki bakat dalam menggambar. Ketika Dina membuat gambar pemandangan, ia memilih warna biru untuk langit, hijau untuk pepohonan, dan cokelat untuk tanah. Unsur seni rupa yang paling dominan dalam karyanya adalah...

• Garis
• warna
• Bentuk
• Tekstur

Perhatikan pernyataan berikut ! 1. Keseimbangan 2. Keselarasan 3. Komposisi 4. Harmoni Yang merupakan prinsip dari seni rupa adalah . . .

• 1, 2, dan 3
• 1, 4, dan 5
• 2, 3, dan 5
• 4, 5, dan 6

Perhatikan gambar berikut! Gambar yang menunjukkan ragam hias figuratif adalah…

• I
• II
• III
• IV

Perhatikan tabel berikut! Pasangan yang tepat antara nama dan contoh ragam hias adalah . . .

• 1-a, 2-b, 3-c
• 1-b, 2-a, 3-c
• 1-c, 2-a, 3-b
• 1-b, 2-c, 3-a

Perhatikan pernyataan berikut! I. Menentukan ukuran pola gambar II. Mewarnai gambar semenraik mungkin III. Mempersiapkan alat dan media gambar IV. Menentukan pola ragam hias yang akan di gambar V. Menentukan sketsa di salah satu bidang yang telah dibuat Urutan yang tepat dalam menggambar pola ragam hias adalah . . .

• I, III, IV, V, II
• I, III, IV, V, I
• IV, I, III, V, II
• IV, III, I, V, II

Perhatikan Teks berikut! Faiqah mendapat tugas dari sekolah untuk membiuat salah satu kerajinan seperti gelang, ikat pinggang, gantungan pot tanaman,gantungan kunci, dan tas. Mereka boleh memilih salah satu teknik yang dapat digunakan dalam membuat kerajinan tersebut. Faiqah ingin membuat karya dengan mengkombinasikan ikatan dan simpul. Tekhnik kerajinan yang digunakan Faiqah untuk membuat karya tersebut adalah . . .

• Mekrame
• Montase
• Menganyam
• Mendaur ulang

Jenis ikatan yang dapat di gunakan untuk menambatkan tali pengikat hewan pada satu tiang adalah . . .

• 1
• 2
• 3
• 4

Perhatikan gambar berikut! Nama simpul pada gambar di atas secara berurutan adalah . . .

• Simpul kursi, simpul tarik, simpul anyam ganda
• Simpul anyam, simpul penarik, simpul kursi
• Simpul anyam, simpul hidup, simpul kursi
• Simpl kursi, simpil hidup, simpul anyam

Perhatikan gambar berikut Gambar tersebut merupakan jenis simpul . . .

• mati
• datar
• tunggal
• kepala