ต้านทุจริต ป.6 ผลประโยชน์และการคิดวิเคราะห์

การตัดสินใจโดยคำนึงถึงผลที่จะเกิดกับสังคมในวงกว้าง จัดเป็นการให้ความสำคัญกับสิ่งใด

• ผลประโยชน์ส่วนบุคคล
• ความต้องการส่วนตัว
• ประโยชน์ส่วนรวม
• ความพึงพอใจเฉพาะกลุ่ม

ข้อใดไม่ใช่แรงจูงใจหลักของการกระทำเพื่อประโยชน์ส่วนตน

• ความต้องการทางวัตถุ
• ความปรารถนาในชื่อเสียง
• ความสะดวกสบายส่วนตัว
• ความเห็นอกเห็นใจผู้อื่น

การกระทำใดต่อไปนี้แสดงถึงการให้ความสำคัญกับประโยชน์ส่วนรวมมากที่สุด

• การซื้อสินค้าลดราคาเพื่อเก็บไว้ใช้เอง
• การบริจาคเงินส่วนตัวให้มูลนิธิช่วยเหลือผู้ด้อยโอกาส
• การทำงานล่วงเวลาเพื่อรับค่าตอบแทนเพิ่มขึ้น
• การแข่งขันกีฬาเพื่อต้องการชัยชนะส่วนตัว

"การมองสิ่งต่างๆ ไม่ใช่แค่ภาพรวม แต่เป็นการ 'แกะ' ออกมาดูทีละส่วน" ตรงกับความหมายของข้อใด

• การตัดสินใจโดยสัญชาตญาณ
• การคิดอย่างสร้างสรรค์
• การคิดวิเคราะห์แยกแยะ
• การรับฟังความคิดเห็นผู้อื่น

องค์ประกอบใดต่อไปนี้ ไม่ใช่ ส่วนสำคัญของการคิดวิเคราะห์แยกแยะ

• การระบุองค์ประกอบ
• การทำตามความเชื่อเดิม
• การประเมินและเปรียบเทียบ
• การพิจารณาสาเหตุและผลกระทบ

การพิจารณาว่าข้อมูลที่ได้รับมีความน่าเชื่อถือหรือไม่ เกี่ยวข้องกับทักษะใด

• การสื่อสารที่มีประสิทธิภาพ
• การทำงานเป็นทีม
• การคิดวิเคราะห์แยกแยะ
• การบริหารจัดการเวลา

ข้อใดคือประโยชน์หลักของการคิดวิเคราะห์แยกแยะ

• ช่วยให้เข้าใจปัญหาได้ลึกซึ้งยิ่งขึ้น
• ช่วยให้เข้าสังคมได้ง่ายขึ้น
• ทำให้ตัดสินใจได้รวดเร็วขึ้น
• ทำให้เป็นที่ชื่นชอบของผู้อื่น

การเปรียบเทียบข้อดีข้อเสียของแต่ละทางเลือก เป็นขั้นตอนหนึ่งของการคิดแบบใด

• การคิดเชิงบวก
• การคิดเชิงลบ
• การคิดวิเคราะห์แยกแยะ
• การคิดนอกกรอบ

หากข้อมูลที่ได้รับมามีความขัดแย้งกัน การคิดวิเคราะห์แยกแยะจะช่วยให้เราทำสิ่งใด

• เชื่อข้อมูลที่มาจากคนที่เราไว้ใจที่สุด
• ปฏิเสธข้อมูลทั้งหมด
• เลือกเชื่อข้อมูลที่ตรงกับความเชื่อของเรา
• พิจารณาข้อมูลแต่ละแหล่งอย่างละเอียดเพื่อหาความน่าเชื่อถือ

ข้อใดเป็นการกระทำที่อาจก่อให้เกิดความขัดแย้งระหว่างประโยชน์ส่วนตนและประโยชน์ส่วนรวม

• การประหยัดน้ำประปาในครัวเรือน
• การทิ้งขยะในที่ที่จัดเตรียมไว้
• การจอดรถในที่ห้ามจอดเพื่อความสะดวกส่วนตัว
• การเข้าร่วมกิจกรรมอาสาสมัครในชุมชน