Search Header Logo

Kisi Kisi dan Latihan soal PAS TKR

Authored by Muhammad Gofar

Education

10th Grade

Used 9+ times

Kisi Kisi dan Latihan soal PAS TKR
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

70 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Peserta didik mampu memahami aktivitas pekerjaan pada bidang otomotif termasuk di dalamnya terkait alat berat, sepeda motor, kendaraan ringan, bus, truk dan alat lain bidang otomotif, dengan memperhatikan potensi dan kearifan lokal. Mendeskripsikan proses bisnis secara menyeluruh di bidang otomotif.

Siswa mampu mendeskripsikan proses bisnis secara menyeluruh di bidang otomotif

Siswa mampu mengidentifikasi jenis dan merk kendaraan

Siswa mampu mengamati pengelolaan sumber daya manusia dengan memperhatikan potensi dan kearifan lokal

Siswa mampu menerapkan pengelolaan sumber daya manusia dengan memperhatikan potensi dan kearifan lokal

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Peserta didik mampu memahami perkembangan teknologi otomotif terkait perkembangan dunia kerja, serta isu global dalam perkembangan otomotif. Mendeskripsikan perkembangan teknologi otomotif.

Siswa mampu mendeskripsikan perkembangan teknologi otomotif

Siswa mampu Mendeskripsikan perkembangan teknologi di dunia kerja

Siswa mampu mengamati isu-isu global terkait dunia otomotif, antara lain penerapan elektronik di otomotif, mobil listrik, kendaraan dengan kendali jarak jauh dan sejenisnya

Siswa mampu menganalisis isu-isu global terkait dunia otomotif, antara lain penerapan elektronik di otomotif, mobil listrik, kendaraan dengan kendali jarak jauh dan sejenisnya

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Peserta didik mampu memahami profesi dan kewirausahaan (job-profile dan technopreneurship) serta peluang usaha dan pengelolaan sumber daya manusia di bidang otomotif. Mengidentifikasi profesi dan kewirausahaan dibidang otomotif (job-profile dan technopreneurship).

Siswa mampu mengidentifikasi profesi dan kewirausahaan dibidang otomotif (job-profile dan technopreneurship)

Siswa mampu mengidentifikasi peluang usaha di bidang otomotif, untuk membangun vision dan passion

Siswa mampu mengamati pembelajaran berbasis proyek nyata sebagai simulasi proyek kewirausahaan

Siswa mampu melaksanakan pembelajaran berbasis proyek nyata sebagai simulasi proyek kewirausahaan

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Peserta didik mampu menerapkan K3LH dan budaya kerja industri. Mendiskripsikan praktik-praktik kerja yang aman di bengkel otomotif.

Siswa mampu mendiskripsikan praktik-praktik kerja yang aman di bengkel otomotif

Siswa mampu menerapkan praktik-praktik kerja yang aman di bengkel otomotif

Siswa mampu mendeskripsikan prosedur-prosedur dalam keadaan darurat di bengkel otomotif

Siswa mampu mendiskripsikan bahaya-bahaya di tempat kerja/bengkel otomotif

Siswa mampu menerapkan pencegahan bahaya-bahaya di tempat kerja/bengkel otomotif

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Siswa mampu mengidentifikasi macam-macam peralatan dan perlengkapan kerja.

Mengidentifikasi macam-macam peralatan dan perlengkapan kerja.

Melakukan persiapan dan kalibrasi peralatan dan perlengkapan kerja.

Menggunakan peralatan dan perlengkapan kerja sesuai jenis, fungsi dan manual perbaikan.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Siswa mampu melakukan persiapan dan kalibrasi peralatan dan perlengkapan kerja.

Mengidentifikasi macam-macam peralatan dan perlengkapan kerja.

Melakukan persiapan dan kalibrasi peralatan dan perlengkapan kerja.

Menggunakan peralatan dan perlengkapan kerja sesuai jenis, fungsi dan manual perbaikan.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Siswa mampu menggunakan peralatan dan perlengkapan kerja sesuai jenis, fungsi dan manual perbaikan.

Mengidentifikasi macam-macam peralatan dan perlengkapan kerja.

Melakukan persiapan dan kalibrasi peralatan dan perlengkapan kerja.

Menggunakan peralatan dan perlengkapan kerja sesuai jenis, fungsi dan manual perbaikan.

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?